AIEUNUDDIN, ASEP (2019) استخدام وسائل الفيلم وأثره علي مهارة الكلام (بحث تجريبي في الصف الثاني بمدرسة اصحاب الميمنة الإعداية الإسلامية جيكوباك لباك وانجي). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

AINI, NURU NUR (2019) أثر استخدام 0272 ،790022331نورو نور عيني رقم التسجيل: )Total Physical Response( طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

AJIJAH, NENENG SITI (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ دورات اﻟﻌﺠﻠﺔﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ١٥٢٢٠١٠٧٤ "ﻣﻦ ﻳﻮﻣﻴﺎت اﻷُﺳﺮاةِ " ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻬﺎرة اﻟﻘﺮاءة )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﰲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﻨﻈﺎﻣﻴﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻻﺑﻮان ﻓﻨﺪﻏﻼﻧﺞ(،. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

AMINAH, TATI (2019) أثر‌استخدام‌إستراتيجية‌التعليم‌التبادلي‌في‌قدرة‌التلاميذ‌على‌مهارة‌الإستماعالإسلامية‌بابواران‌جاحا‌أنينً ‌المتوسطة‌ بددرسة‌روضة‌العلوم ‌ (بحث‌بذريبي‌فى‌الصف‌الثاني ‌والذي‌شرفت‌بالإشراف‌عليو،‌ىذا‌البحث‌تمت‌كتابتو‌وصالح‌للمناقشة.‌")سنًانج. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

ARMAN, ARMAN (2019) البحث تدريب المحاضرة باللغة لعربية وأثره على مهارة التلاميذ في الكلام )بحثتجريبيفىالصفالثانىبمعهد أصحاب الميمنة الثانوي الاسلامي لباك وانجي سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

Afifah, Afifah (2019) استخدام طريقة الرحلة (Trip Field ( في إلمام التلاميذ بالمفردات (بحث تجريبيّ في الصفّ الثامن بالمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية بايونبونج، بونتانج، سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.

DEWI, ANA ASNARA (2019) : أثر استخدام ٨٠٨٨١١٧ ٩٧ أنّ طريقة فعالية الدعرفة في تبادل الأفكار ( Active Knowledge Sharing ) في قدرة التلاميذ على مهارة القراءة ( بحث تجربي في الصىف السابع بمدرسة إقراء الإسلام الدتوسطة العامة فاسر كامس تنجيرانج ). القراءة. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

El Ahmadi, Robiatul Muniroh (2019) أثر استخدام طريقة البطاقات المروحية ((Fan N Pick في مهارة القراءة (بحث تجريبي في الصف الثامن بمدرسة هداية الأطفال المتوسطة الإسلامية تكتكان سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

FADLIYAH, IRMA (2019) أثر استخدام وسيلة السمعية إيرما فضلية، رقم التسجيل: و الأول ّفّ ة التلاميذ على المفردات العربية (بحث تجريبي فى الص البصرية في سيطر بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية ستَانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

FAJRIYATI, INDAH (2019) استخدام استراتيجية الكرسي الساخن و اث ره على مهارة الكلام ) فدرا سينشانج ةيرانج 2 (بحث تجريبي في الصف الثامن بالمدرسة المتوةط الإةلامي الحكومي. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

FARIDA, IDA (2019) أثر استخدام الوسائل المصغرة في سيطرة المفردات (بحث تجريبي في الصف السابع بمدرسة هداية الأطفال المتوسطة الإسلامية سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

FARIDA, IDA (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﻣﻮﺿﻮع ﺑﻴﺘﻲﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢاﻟﺘﺮاﻛﻴﺐ )ﺑﺤﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮيﻓﻲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﺑﻤﺪ رﺳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔاﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﺌﻮﻣﺲ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

FIKRIYAH, FAIZATUL (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺳﺠﻞ اﻟﺼﻮر )ﻛﺎﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮيﰱاﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊاﳌﺪرﺳﺔ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔﺳﲑاﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

FIRDAUS, ALIMUDIN (2019) قدرة التلاميذ على فهم كتاب نظم الآجرومية وأثرها على مهارة قراءة النصوص العربية " (دراسة تجريبية فى الصف الثالث بمدرسة دار الفلاح الثانوية الإسلامية جيلوانج سيرانج بنتن. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Firmansyah, Ahmad (2019) "أسلوب الأمر فى كتاب مختار الأحاديث النبوية (دراسة بلاغية) ‌.الباحث‌للمناقشة. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Ghufron, Zaki (2019) Bahasa dan Identitas Sosial: Ta'rib Majma Al-Lughah Al-'Arabiyah Kairo. CV. Penerbit 3M Media Karya, Kota Serang. ISBN 978-602-7847-54-5

HALIMATUSSA'ADAH, SITI (2019) (komik) تطوير الوسيلة التعليمية الرسوم الهزلية على مهارة القراءة العربية. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

HANDAYANI, MAYA (2019) أثر استخدام إستراتيجية نموذج فراير (Frayer Model) في قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصف الأول بمدرسة الإخوان الإعدادية الإسلامية بوغور). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

HANDAYANI, NURI (2019) أثر استخدام استراتيجية التدريس التبادلي (Reciprocal Teaching) في قدرة التلاميذ على مهارة القراءة (بحث تجريبي فى الصف الثامن للمرحلة المتوسطة بمدرسة الإسلامية الحكومية 1 تشيرواس، سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

HARDIYANTI, CUCU (2019) تطوير الوسيلة "مذكرة الجيب" التعليمية لتعليم المفردات في المرحلة الإعدادية (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة روضة العلوم الإعدادية الإسلامية فابواران أنيار). والذي شرفت بالإشراف عليه، هذا البحث تمت كتابة وصالح للمناقشة. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

Hamidah, Hamidah (2019) تطوير تعليم الكتابة القائمة على استًاتيجية صورة وصورة (بحث تطويري في مدرسة أصحاب الميمنة المتوسطة الإسلامية ليبك وانجى سيرانج بنتن) وقد تمت كتابتو وتستعد الباحثة للمناقشة. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

JAHRUDIN, AHMAD (2019) أثر استخدام الطريقة الإيحائية في مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصفّ الاوّل بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الاولى سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

JANNAH, LAILATUL (2019) أثر الإستراتيجيه التلخيص المبنية على القواعد Summarizing Based on Rules في مهارة الكتابة (بحث تجريبي فى الصف الثاني بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

JUHRI, ZAHRA ALMASRUROH (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺮﺳﻮم اﳌﺘﺤﺮﻛﺔ ﰲ ﻣﻬﺎرة اﻟﻜﻼم ١٥٢٢٠١١٢٨ زﻫﺮآء اﻟﻤﺴﺮورة زﻫﺮي، رﻗﻢ اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ: )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ اﻷﻟﻒ ﲟﺪرﺳﺔ اﻟﺸﻴﺦ ﺑﺎﺟﺎﻧﺞ اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺗﺎﻧﺎرى ﺳﲑاﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

JULIATIANA, JULIATIANA (2019) تطبيق إستراتيجية التعليمية الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ على المفردات ( بحث شبو التجريبي في الصف الثاني بددرسة نور الفلاح المتوسطة الإسلامية فابووران. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

KHAERUNISA, ANIS (2019) تطوير الوسيلة التعليمية كتاب قصة المصورة لمهارة القراءة (بحث تطويري في الصف الثاني بمدرسة المتواسطة الإسلامية ملنو فوست منيس ). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

KHOLIFAH, NUR (2019) أﺛﺮ اﺳﺘﺨﺪام إﺳﱰاﺗﻴﺠﻴﺔ ١٠٢٥ (ﰲ ﻗﺪرة اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎرة اﻟﻜﻼم. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

KURNIAWATI, KURNIAWATI (2019) تطبيق طريقة Course Review Horray في تعليم مهارة كتابة اللغة العربية (بحث تحليلي في الصف الثاني بمدرسة الخيرية الإعدادية الإسلامية كوبانج ساري شيلغون). والذي شرفت بالإشراف عليه, هذا البحث تمت كتابته وصالح للمناقشة. هذا, ولله ولي التوفيق. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

KURNIAYATI, FINI (2019) استخدامأسلوب NHTلترقية مهارة القراءة (بحث اجرائي في الصفّ الثاني بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الرحمة مدينة تشلغون(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

KUSMAYANI, MIRA (2019) أﺛﺮ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮﻳﻘﺔ "اﻷﺑﻴﻦ"ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎرةﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺘﺮاﺛّ ﻲ )ﲝﺚ ﲡﺮﻳ ّﱯ ﰲ اﻟﺼ ّﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﲟﺪرﺳﺔدار اﻟﻌﻠﻢاﳌﺘ ﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﻜﻮﻟﻮر ﺳﲑﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Kustamaningtyas, Santina (2019) استخدام إستراتيجية التغذية الراجعة (Feedback Strategy) وأثره في سيطرة التلاميذ على المفردات العربية" (بحث تجريبي في الصف العاشر من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

LANTIF, ERIKA VITEA (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺴﻠﺴﻠﺔ ﻟﺘﻌﻠﻢ اﻟﻜﻼم ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ٣ )ﲝﺚﻟﺘﻄﻮﻳﺮاﻟﻮﺳﺎﺋﻞاﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮﺑﺎﳌﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔاﻹﺳﻼﻣﻴﺔاﳊﻜﻮﻣﻴﺔ ﺗﻨﺠ ﲑاﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

LATIFAH, SELVIA UMI (2019) أثر استخدام أسلوب معاينة، السؤال، القراءة، التعكس، القراءة المراجعة ( فى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة PQ4R) سيرانج)1(بحث تجريبي فى الصف الثامن بمدرسة الدتوسطة الإسلامية الحكومية. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Linawati, Linawati (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﻋﻠﻰ اﳌﻔﺮدات )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮﲟﺪرﺳﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﻴﺔ اﻷوﱃ ﺟﻴﻠﻐ ﻮن(،وﻗﺪ ﲤﺖ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ وﺗﺴﺘﻌﺪ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MAHMUDAH, FAROH (2019) تحليل عوامل صعوبة تعلم اللغة العربية فى مهارة القراءة شيلغون) ۳ ( بحث وصفي في الصف الأول بالددرسة الدتوسطة الحكومية. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MALIK, ENDANG SAEPUL (2019) أثر استخدام الوسيلة البصرية بنوع الصور فى قدرة التلاميذ علي تعلم المفردات (بحث تجريبي فى مدرسة نور الفكر المتوسطة الإسلاميّة ليباك). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MIRA, KUSMAYANI (2019) أﺛﺮ اﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮﻳﻘﺔ "اﻷﺑﻴﻦ"ﻟﻠﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ ﻣﻬﺎرةﻗﺮاءة اﻟﻜﺘﺎب اﻟﺘﺮاﺛّ ﻲ )ﲝﺚ ﲡﺮﻳ ّﱯ ﰲ اﻟﺼ ّﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﲟﺪرﺳﺔدار اﻟﻌﻠﻢاﳌﺘ ﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﻜﻮﻟﻮر ﺳﲑﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MUHAJIR, MUHAJIR (2019) ثر استخدام استراتيجية تعليم الأقران في تحصيل التلاميذ على مهارة القراءة ( بحث تجريبي في الصف الثاني بمدرسة الثانوية الإسلامية الخيرية جيلوغون بنتن). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MUHIDIN, MUHIDIN (2019) ابة Trans Sector) (أثر استخدام طريقةتْث تٕريبي في الصف العاشر من مدرسة الختَية الثانوية الإسلامية بونتانج. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MUNAJAH, SITI HILDATUL (2019) استخدام أسلوب تعليق الصور وأثره في قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف الثانى بمدرسة فتح الرّبّاني المتوسطة الإسلامية شيسوكا تنجرانج).". Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MUNAWAROH, MUNAWAROH (2019) محاولة ترقية مهارة الكلام باستخدام أسلوب الرسوم المتحركة (بحث إجرائي في الصف الأول بمدرسة الهداية الثانوية الإسلامية تشيكوسال سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MURSID, MURSID (2019) استخدام استراتيجية ترتيب النص وأثره في مهارة القراءة للتلاميذ (بحث تجريبي في الصف الأول بمدسة المعارف المتوسطة الإسلامية رنجالوتونج سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

MUSAWAMAH, MUSAWAMAH (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ ﺑﻄﺎﻗﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺮﺑﺎﻋﻴﺔ (Kwartet) ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻹﺗﻘﺎن اﻟﻤﻔﺮدات )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﳌﻌﺎرف اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﺎﺑﻮران ﺳﲑاﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Mu’izzuddin, Mochamad (2019) ANALISIS KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MA DITINJAU DARI KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM ASPEK KONTEN DAN PSIKOLOGI (Studi di MA Se-Kab/Kota Serang). KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB.

NELLASARI, ANGGIA (2019) استخدام أسلوب الكلمات المتقاطعة لترقية مهارة الكتابة )حبث إجر ائ يف الصف ّ ي األول مبدرسة اإلسالميةالعنايةاملتوسطة تشليغون(. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

NIDA, SHOFWATUN (2019) تطوير استخدام وسيلة في إلمام التلاميذ بالمفردات (بحث تطويري في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية شي أوماس). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NOVIA, AAS (2019) دراسة تقويمية عن الدواد التعليمية دراسة تق ويمية عن الدواد التعليمية في كتاب اللغة العربية الددرسي تصدره وزارة الشؤون الحادي عشر للمدرسة الثانوية الإسلامية ّ ال. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NURFAUZIAH, NIDA (2019) تطوير وسيلة لوحة الجيوب تعليمية لترقية مهارة الكتابة (بحث تطويري في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثاني تشيلغون). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NURHASANAH, NURHASANAH (2019) أثر استخدام إستراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات في مهارة الكلام (بحث تجريبي فى الصف الثامن من مدرسة "دار العلوم فنجاوونجن" المتوسطة الإسلامية فنجاوونجن). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NURHAYATI, SITI (2019) الإطار نظاري وسائل الملصق على مهارة الكتابة في الإنشاء الموجه. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NURLELI, SITI (2019) استخدام وسائل ترخيم الحوائط لترقية قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث الإجرائي في الصف السابع من مدرسة النور المتوسطة تنجيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NURMAWADDAH, NURMAWADDAH (2019) تطوير مواد الخريطة التفكيرية لتعليم اللغة العربية (بحث تطويرى في الصف الحادى عشر بمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

NURU NUR, AINI (2019) otal Physical ( أثر استخدام طريقة الاستجابة الجسدية الكاملة ) في سيطرة التلاميذ على المفردات Response ) فدراسنجانج ، ةيرانج 2 (بحث تجريبي. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Nurachmawaty, Novia (2019) الجناس في سورة الأنعام( دراسة تحليلية بلاغية ). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Nurhikmah, Siti (2019) طوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية النحويحبث تطويري يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت تنجرانج بننت. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

PERTIWI, INTAN (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ ﺳﻜﺮاﺑﻞ اﻟﺤﺮوف اﻟﻬﺠﺎﺋﻴﺔﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻤﻔﺮدات)ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ ﻧﻮر اﳍﺪى اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎروسﺳﲑاﻧﺞ(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pandutomo, Adi Ahmad (2019) رواية فتح الأندلس لجرجي زيدان ( دراسة اجتماعية لكارل ماركس ). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

ROSMANUDIN, ROSMANUDIN (2019) أثر استخدام طريقة الإملاء الاستماعي فى مهارة الكتابة (دراسة تجريبية فى الصف الأول بمدرسة مولانا يوسف المتوسطة الإسلامية وارونج لامي لباك). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

RUKHSOH, RUKHSOH (2019) The )Of Two)بحث إجرائي في الصف األول من مدرسة المتوسطة اإلسالمية الرحمنية لبك وانغي- سيرانج(. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

Ramadhan, Muhamad Reza (2019) تغير أنواع الخبر فى سورة البقرة (دراسة تحليلية بلاغية فى علم المعانى). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Rbnoldi, Arbi (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ ﻟﻮﺣﺔ اﻟّﺼﻮرة ﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﻔﺮدات )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮ ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺴﺎﺑﻊ ﲟﺪرﺳﺔ دار اﻟﻌﻠﻢ وﺑﺎﷲ ، اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺟﻴﻜﻮﻟﻮر ﺳﲑاﻧﺞ ﺑﻨﱳ (ﻫﺬا اﻟﺒﺤﺚ ﲤﺖ ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ وﺻﺎﱀ ﻟﻠﻤﻨﺎﻗﺸﺔ. ﻫﺬا اﻟﺘﻮﻓﻴﻖ. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

SIDIQ, MUHAMAD AMBAR (2019) أثر إستخدام أسلوب الملخصات القيست (Gist Summaries) في قدرة التلاميذ على مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصف الثاني بمدرسة "رحلة الأمة" المتوسطة الاسلامية جيلوغون). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

SUDRAJAT, JAJAT (2019) "أثر سيطرة قواعد النحو (متممة الآجرومية) لدى التلاميذ على مهارة قراءة كتب التراث(دراسة الحالة في معهد الطاهرية كلوران سيرانج)“. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

SURIDAH, DIDA (2019) 2111 "استخدام 1922 ، 99500 لترقية قدرة التلاميذ على قراءة النصوص (Reciprocal Teaching)أسلوب التدريس التبادلي العربية (بحث إجرائي فى الصف الثاني بمدرسة دار النعيم شيريندي لباك الإعدادية."). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

ULFIAH, SITI (2019) ب oDimoD) "تطوير وسيلة بطاقة الدومينو ّ طلا" مدينة ۱ (بحث تطويري في الصف العاشر العلمي الثاني بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

UNUPUS, SYPA (2019) تطوير المواد التعليمية في موضوع المهنة لمهارة الكتابة (بحث تطويري في الصف العاشر من مدرسة الهداية الثانوية الإسلامية لوي دامر لباك). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Wati, Nurrohma (2019) تطبيق طريقة الخريطة الذىنية (( (بحث‌كيفي‌في‌الصف الثاني‌(الخامس)‌من‌مدرسة‌النواوى‌ ‌ في تعلم القراءة Mind Maps الدتوسطة الإسلامية‌تنارى‌سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

hasanah, nina nismatun (2019) ﺗﻄﻮﻳﺮ وﺳﻴﻠﺔ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﺬﻫﻨﻴﺔ (ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻴﻢ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻼﻣﻴﺬ p) )ﲝﺚ ﺗﻄﻮﻳﺮي ﰲ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﱐ ﰲ اﳌﺪرﺳﺔ ﻧﻮر اﳍﺪى اﳌﺘﻮﺳﻄﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﺑﺎروس(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

supriyati, Lilis (2019) أثر استخدام أسلوب Market Place Activity في سيطرة التلاميذ على المفردات العربية (بحث تجريبي في الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية بيبيتان سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

sutiawan, ahmad (2019) أثر استخدام الطريقة التعاونية, المتكاملة, ‌:وموضوعو‌،913329291 والقراءة, والتكوين Cooperative, Integrated, Reading And Composition (CIRC) فى قدرة التلاميذ على مهارة الق راءة ‌-جاينتي‌- (بحث‌بذريبي‌في‌الصف‌الثامن‌بددرسة‌دار‌الأحسن الدتواسطة‌الإسلامية‌دنجدر تانجرانج‌). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

ulfah, Fitriani (2019) تطوير وسيلة عشوائية الحروف لترقية مهارة الكتابة سيليجون)١ (بحث تط ويري في الصف السابع من مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.