Wahyuni, Wahyuni (2021) تطوير الكتاب المصور بمنهج ((Whole Language لتعليم مهارة القراءة ( بحث تطويري فى الصف السابع من مدرسة مطلع الفجر المتو سطة الإسلامية تانجيرانج ). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1.COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (233kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2.LAMPIRAN DEPAN SKRIPSI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (391kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (455kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (537kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (636kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB IV.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (337kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (303kB) | Pra Tinjau

Abstrak

وحيونى، رقم التسجيل 152201137 والموضوع تطوير المواد التعليمية المصورة(Whole Language) لتعليم مهارة القراءة (بحث التطويري فى الصف السابع بمدرسة مطلع الفجر الإسلامية تانجرانج). استهدف هذا البحث الى تطوير المواد التعليمية المصورة (Whole Language) لتعليم مهارة القراءة فى الصف السابع بمدرسة مطلع الفجر المتوسطة الإسلامية تانجيرانج. واستخدمت الباحثة بحث تطويري (R&D). وكان المجتمع البحث هو جميع الطلبة بمدرسة مطلع الفجر المتوسطة الإسلامية تانجيرانج. وأخذت الباحثة للعينة فى السابع وعددهم 21 طالبة. ونتائج اختبار الفعالية وهي يتبين أن متوسط قيمة الإختبار 2 أكبر ويختلف احتلافا كبيرا مع قيمة الإختبار 1 (19,04 < 95,95 ). والاستناج هو أن الوسائط المفترضة تثبت فعيلتها بناء على اختبارات محدودة. فعرفت الباحثة أن الإختبار البعدي أحسن ومعنى ذالك أن استخدام المواد التعليمية المصورة(Whole Language) لتعليم مهارة القراءة.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	تطوير الكتاب المصورة ، منهج (Whole Language) مهارة القراءة
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	25 Nov 2021 04:37
Perubahan Terakhir:	25 Nov 2021 04:37
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7651

Actions (login required)

Lihat Item