Audilla, Ahmad Muhajiri (2021) تطوير وسيلة الكتيب ) Booklet ( التعليمية لتنمية مهارة القراءة )بحث تطويري في الصف السابع بمدرسة فتح العظم المت وسطة الإسلامية بنديجلانج(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER B5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (211kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks ABSTRAK MUHAJIRI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (868kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (477kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (835kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 3.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (665kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 4.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (523kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Daftar Pustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (433kB) | Pra Tinjau

Abstrak

أحمد مهاجري أودلا، رقم التسجيل: ٕٕٙٔ٘ٓٓٔ ،ٔ ،ٕٕٓٓ موضوع البحث:" تطوير وسيلة الكتيب ) Booklet ( التعليمية لتنمية مهارة القراءة )بحث تطويري في الصف السابع بددرسة فتح العظم الدتوسطة الإسلامية بنديجلانج(. مشكلات الطلاب في مهارة القراءة تعني من خلال تعليم القراءة لدى الطلاب وىي عدم رغبة خاصة لتعليم القراءة وعدم قد رتهم على فهم نص القراءة ولشارسة القراءة بدون شكل. ويهدؼ ىذا البحث إلى التعرؼ على فعالية استخدام وسيلة الكتيب التعليمية ودعم قدرة الطلاب على فهم نصوص اللغة العربية مهارة القراءة، وتصميم تطوير في مواضيع د ر وس اللغةالعربية في تعلم القراءة لتحسين فهم الطلاب عند القراءة، وبخاصة لدى طلاب الصف السابع بددرسة فتح العظم الدت وسطة الإسلامية بنديجلانج. واستخدم الباحث منهج البحث تطويري ) R&D (. وقد توصل البحث إلى نتائج، أن استخدام تطوير وسيلة الكتيب. ولرتمع البحث ىو جميع الطلبة في مدرسة فتح العظم الدت وسطة الإسلامية بنديجلانج. وأخذ الباحث للعينة الصف السابع، وعددىم ٚ طالبا. وذلك بالدقارنة بين النتائج الاختبار القبلي/ الأول في الفصل التج ريبي ومتوسطو ٙ، ٖٙ%. وأما نتائج الاختبار البعدي/ الثانى ومت وسطو ،ٕٛٛ%. وبهذا تكون نتائج الدتوسط في الاختبار البعدي أعلى من النتائج فى الاختبار القبلي

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	24 Nov 2021 04:38
Perubahan Terakhir:	24 Nov 2021 04:38
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7625

Actions (login required)

Lihat Item