Kusniawati, Kusniawati (2021) تطوير المواد التعليمية في تعلم التراكيب بواسطة كتاب الجيب )بحث تجريبي في الصف العاشري بمدرسة نشري العلوم الثانوبة الإسلامية تشيلغون(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
كوسنياواتي، رقم التسجيل: ۰۱۰۲۲۱۱۷۱ ، عنوان البحث: تطوير الدواد التعليمية في تعلم التراكيب بواسطة كتاب الجيب، )بحث بذريي في الصف العاشر بددرسة نشر العلوم الثانوية الإسلامية تشيلغون(. خلفية ىذا البحث: يشعر الطلاب بصعوبة في فهم مادة اللغة العريبية، وبخاةة في مادة ال تراكيب، وذلك بسبب استخدام الددرس الدواد التعليمية غير الدناسبة، فلاتكفي مساعدة الطلاب على تعلم ال تراكيب. ويهدف ىذا البحث إلى التعرف عملية تطوير الدواد التعليمية في تعلم التراكيب بواسطة كتاب الجيب في الصف العاشر بددرسة نشر العلوم الثانوية الإسلامية تشيلغون. والتعرف فعالية تطوير الدواد التعليمية في تعلم التراكيب بواسطة كتاب الجيب في الصف العاشر بددرسة نشر العلوم الثانوية الإسلامية تشيلغون. واستحدمت الباحثة منهج التطويرى وخطواتها من خطوات التطوير Borg & Gall بقيود يعني ست خطوات التط وير وىي: جمع البيانات والتخطيط وشكل الدنتج الأول وتصديق الإنتاج وبذربة الدنتج ومراجعة الدنتج النهائي. والمجتمع في ىذا البحث طالبا من فصلين وعينتو جميع الطلاب في الصفّ العاشر بددرسة نشر العلوم الثانوية الإسلامية تشيلغون. وأما أساليب جمع البيانات الدستخدمة في ىذا البحث فتكون من الدلاحظة والدقابلة والاستبيانة والإختبار والدراسة الدكببية. وىذا التطوير فعال في تعلم التراكيب، ويدل على ذلك أن نتيجة الإختبار البعدي أقصى درجات من نتيجة الاختبار القبلي بنسبة %ٕ٘.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | الدواد التعليمية، كتاب الجيب، تعلم التراكيب |
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 24 Nov 2021 04:15 |
| Perubahan Terakhir: | 24 Nov 2021 04:15 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7622 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |