Solihat, Aan (2022) ترقية الدافعية التعلمية باستخدام طريقة إلقاء الواجبات ووسيلة قويز في تعليم القراءة (بحث إجرائي في الصف العاشر بددرسة الااووية اإسساممية الحوومية 2 باوديجاموج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_181220108_Cover.pdf Download (216kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220108_Lampiran Depan.pdf Download (1MB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220108_Bab I.pdf Download (948kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220108_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220108_Bab III.pdf Download (1MB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220108_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (2MB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220108_Bab V.pdf Download (457kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220108_Daftar Pustaka.pdf Download (637kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
يهدف ىذا البحث إلى تحديد تطبيق طريقة إلقاء الواجبات ووسيلة Quizizz التي يمون أن تزيد دافع التامميذ لتعليم القراءة في الصف العاشر بددرسة الااووية اإسساممية الحوومية 2 باوديجاموج. ىذا البحث مدفوع بنقص الحافز التامميذ في تعليم القراءة والذي وتج عن قلة إبداع المدرس في التد ريس، ويعتقد التامميذ أن فهم القراءة يعني إتقان علم النحو والصرف. طريقة البحث المستخدمة ىي البحث اإسجرائي الصفي بدورتين،كل دورة تتوون من 4 مراحل، وىي التخطيط والتنفيذ والمامحظة واإسوعواس. أظهرت وتائج الدراسة في دورتين زيادة في دافع تعلم التامميذ. ويمون مامحظة ذلك زيادة مشاىدة المد رسة والتامميذ بنسبة % 17 ، ومتوسط قيمة التامميذ % 9،48 ، ووسبة الاكتمال 38% ، واستبيان دافع تعلم التامميذ % 18،61 . ىذا يدل على أن تطبيق طريقة إلقاء الواجبات ووسيلة Quizizz قد نجح في ترقية دافع تعلم التامميذ في الصف العاشر بددرسة الااووية اإسساممية الحوومية 2 باوديجاموج
Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
---|---|
Kata Kunci (keywords): | الكلمات الدفتاحية: دافع التعلم، طريقة إلقاء الواجبات، وسيلة Quizizz ، تعليم الق راءة |
Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan |
Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
User Penyetor: | Diah Sadjidin |
Tanggal Disetorkan: | 15 Jul 2022 03:37 |
Perubahan Terakhir: | 25 Jul 2022 07:20 |
URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8988 |
Actions (login required)
Lihat Item |