Nambela, Rosadi Tuah (2021) أثر استخدام المدخل الاتصالي في قدرة التلاميذ على مهارة الكلام (بحث تجربي في مدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية جيرواس). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
ر شااادى تااواه نمباايلا، رقاام التسااجيل:9;٢655٠٠ موضااوا البحااث أثررر اخررمخاام المررا الاتصررررال فرررر قررررارة الملاميررررا كلرررر م ررررارة ال ررررلام (بحررررث ت ربرررر فرررر مارخرررر الخير رررر المموخط الإخلامي جيرواس). يهادف ىاذا البحااث الى معرفاة أثاار اساتددا الدادخل الاتصاااي بُ قادرة التلاميااذ علاي الكاالا و استدد الباحث الدنهج التجريبي. بولسأ اّمأو جماع البياناات بَ ىاذا البحاث فهاي الدلاح اة، والدقابلة، والاختبار، والدراسة الدكتبية. أمااااا ا تمااااع بَ ىااااذا البحااااث ىااااو جميااااع التلاميااااذ بَ الصاااا الأول بددرسااااة الخيريااااة الدتوسااااطة الاسلامية جيرواس الذي يبلغ عددىم من التلاميذ كلاهما 9٠ تلمياذا الاذي تقسام إلى فصالن . لصف ّلك بُ ثحابلا ذخأو5٠ تلميذا. كماا بُ برليال لبيانااات أن قيماة الدتوساطة بُ كاال فصال بان فصاال التجاريبي و فصال ال اااب . مااان أهمهاااا أن يساااتدد الباحاااث باساااتددا الدااادخل الاتصااااي وياااؤدى إلى رفاااع الدساااتوى لقااادرة التلاميااذ علاااى الكاالا . ولمالااا بالدقارنااة بااان نتااائج الاختباااار التحصاايلي قبااال اسااتددا الدااادخل الاتصاي بدعدل التتائج 9; :8 بنتائج الاختبار التحصيلي بعد اساتددا الدادخل الاتصااي بُ المحاولة الأولى بدعدل ;: 58 والمحاولة الثانية بدعدال 9; 68
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 25 Nov 2021 05:26 |
| Perubahan Terakhir: | 25 Nov 2021 05:26 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7657 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |