Fitriani, Indri (2021) تطوير المواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب فى تعليم المفردات (بحث تطويري فى الصف السابع من مدرسة "نور العالم" المتوسطة الإسلامية). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
|
Teks
CVR_INDRI FITRIANI_142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (128kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
LAMPIRAN DEPAN_INDRI FITRIANI_142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (325kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
BAB I _ INDRI FITRIANI _ 142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (353kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
BAB II _ INDRI FITRIANI _ 142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (477kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
BAB III _ INDRI FITRIANI _ 142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (460kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
BAB IV _ INDRI FITRIANI _ 142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (885kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
BAB V _ INDRI FITRIANI _ 142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (145kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
DAFTAR PUSTAKA_SKRIPSI_INDRI FITRIANI_142201013.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (264kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
اندرى فطريانى، رقم التسجيل : 420024241 بحث تطوير الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب فى تعليم مفردات اللغة العربية (بحث تطويري فى الصف السابع من مدرسة "نور العالم" الدتوسطة الإسلامية") الدشكلات التى وجدتها الباحثة صعوبات التى يوجهها التلاميذ في تعلم درس اللغة العربية ىو ناقص في موادىا. وىذه نستَ بطريقة او الأساليب أو الوسائل الدستخدمة غتَ الدتعلق الى التلاميذ. أما أسئلة البحث (4) كيف سيطرة التلاميذ عن الدفردات؟ (0) كيف يكون استخدام تطوير الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب؟ (1) كيف فعالية استخدام الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب؟. وأما أىداف البحث ىي التعرف سيطرة التلاميذ عن الدفردات والتعرف على استخدام تطوير الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب والتعرف على فعالية استخدام الدواد التعليمية باستخدام كتاب الجيب استخدمت الباحثة طريقة البحث التطويري التى تشتمل على عشر خطوات عند سوجييونو وخلصت الباحثة على ستة خطوات وىي تحليل الاحتياجات والدشكلات، وتصميم الإنتاج، وتطوير الإنتاج، وتصديق الإنتاج، وإصلاح الإنتاج، وتجرب مدنية. وأما الأداة الدستخدمة فى ىذا البحث فهي أوراق الدلاحظة والدقابلة والاختبار والدراسة الدكتبية والوثائق. ونتائج البحث المحصول عليها: قامت الباحثة بإجراء عملية التعليم باستخدام كتاب الجيب التى صممتها الباحثة لتعليم مفردات اللغة العربية لدعرفة فعالية الوسيلة التعليمية الدطورة فى تعليم الدفردات للتلاميذ. بناء على الاختبار القبلي والاختبار البعدي. وجدت الباحثة نتيحة الاختبار القبلي بمجموعة 4064 وبمعدلة 36.23%، وأما الاختبار البعدي بمجموعة 4533 بمعدلة 57.55%. ىذه تدل على أن نتيجة الاختبار البعدي أعلى من الاختبار القبلي. فخلصت الباحثة أن الدواد التعليمية الدطورة باستخدام كتاب الجيب فعالية لتًقية مفردات اللغة العربية للتلاميذ فى السابع بالددرسة الدتوسطة الإسلامية نور العالم.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 25 Nov 2021 05:17 |
| Perubahan Terakhir: | 25 Nov 2021 05:17 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7656 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |