Meisaputri, Yoli (2021) تطوير وسيلة تعليم ألغاز على أساس Google Form في مهارة القراء ة )بحث تطويري في الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ تانجيرا نج (. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (180kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI-DAFTAR ISI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (474kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 3.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 4.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (876kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (220kB) | Pra Tinjau

Abstrak

يولي ميسافوتري، رقم التسجيل : 171220055 ، موضوع البحث : تطوير وسيلة تعليم ألغاز على الأساس Google Form في مهارة القراءة )بحث تطويري في الصف العاشر بالمدرسةالثانوية الإسلامية الحكومية ٢ تانجيرانج( . يهدف هذا البحث إلى معرفة تطوير وفعالية استخدام وسيلة تعليم ألغاز على الأساس Google Form في الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ٢ تانجيرانج . واستخدمت الباحثة طريقة البحث التطويري التي تشمل على عشر خطوات عند سوجييونو وخلصت الباحثة على ستة خطوات وهي تحليل الحاجات والمشكلات، وجمع البيانات، وتصميم الإنتاج، وتصديق الإنتاج، وتحسين الإنتاج، وتجربات الإنتاج. المجتمع هذا البحث هو ثمانية فصول وكل افصل تتكون من 36 طلاب وعتنته 36 طلاب من الفصل العاشر "علم الطبيعية". أي أساليب جمع البيانات المستحدمة في هذا البحث فتتكون من الملاحظة، والمقابلة، والاختبار، والوثائق. ونتائج البحث المحصول عليها : قامت الباحثة بإجراء عملية التعليم باستخدام وسيلة تعليم ألغاز التي صممتها الباحثة لتعليم مهارة القراءة لمعرفة فعالية وسيلة تعليم ألغاز على الأساس Google Form في مهارة القراءة للطلاب. بناء على اختبار القبلي والختبار البعدي. وجدت الباحثة نتيجة الاختبار القبلي 64 ونتيجة الاختبار البعدي 80 . هذه تدل أن نتيجة الاختبار البعدي أعلى من الاختبار القبلي. ولذلك هناك فرق كبير في مستوى قدرة الطلاب في مهارة القراءة قبل وبعد استخدام وسيلة تعليم.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	وسيلة، ألغاز مهارة القراءة، البحث والتطوير
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	24 Nov 2021 06:31
Perubahan Terakhir:	24 Nov 2021 06:31
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7629

Actions (login required)

Lihat Item