تطوير الوسيلة التعليمية مخطط الشجرة في تعليم النحو بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة المتوسطة دار الفلاح الإسلاميّة جلوانج سيرانج بنتن

Handayani, Dian (2021) تطوير الوسيلة التعليمية مخطط الشجرة في تعليم النحو بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة المتوسطة دار الفلاح الإسلاميّة جلوانج سيرانج بنتن. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

[img]
Pra Tinjau
Teks
Cover Skripsi.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (170kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
LAMPIRAN DEPAN.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (412kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB I.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (406kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB II.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (431kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB III.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (635kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB IV.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (814kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB V.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (317kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
daftar pustaka.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (180kB) | Pra Tinjau

Abstrak

ديان ىندياني، رقم التسجيل 030001161 ، موضوع البحث:"تطوير الوسيلة التعليمية مخطط الشجرة في تعليم النحو" )بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة المتوسطة دار الفلاح الإسلاميّة جلوانج سيرانج بنتن(. كما عرفنا عن اللغة عند مصطفى الغلايني، اللغة العربية فهي الكلمات التي يعبربها العرب عن أغ راضهم. ولقد أدركت الباحثة بأن المشكلات في الصف الثامن بمدرسة المتوسطة دار الفلاح الإسلاميّة جلوانج سيرانج يعني ضعف كفاءة الطلاب في تعليم النحو اللغة العربية. لسباب لا يوجد الوسيلة التعليمية كافية ومناسبة لتعليم النحو، والمعليم يستخدم طريقة التقليدية، حتى يشعر الطلاب بالملل في تعلم اللغة العربية وخاصة النحو. والمشكلات التي أثيرت في ىذا البحث ىي : 0( كيف تطوير وسيلة المخطط الشجرة في الصف الثامن من المدرسة دار الفلاح المتوسطة الإسلامية في تعليم النحو )ترلة الإسمية(، كيف فعالية إستخدام تطوير وسيلة مخطط الشجرة في الصف الثاني من المدرسة دار الفلاح المتوسطة الإسلامية في تعليم النحو )ترلة الإسمية(. ثم أىدف البحث في ىذا البحث يعني : 0( لمعرفة تطوير وسيلة المخطط الشجرة في الصف الثامن من المدرسة دار الفلاح المتوسطة الإسلامية في تعليم النحو )الجملة الإسمية(، 0( لمعريفة فعالية إستخدام تطوير وسيلة مخطط الشجرة في الصف الثامن من المدرسة دار الفلاح المتوسطة الإسلامية في تعليم النحو)الجملة الإسمية(. وأما المنهج المستخدم في ىذا البحث ىو منهج البحث والتطوير. واستخدام نموذج والتطوير إلى خطواة السادسة أو على تجربة المحددة. نتائج ىذا البحث ىي : 0(توفر الوسيلة التعليمية " وسائل التعليم مخطط الشجرة" لتعليم النحو، 0(نتائج ىذا البحث بنسبة مئوية من الجدوى تقييم الاستخدام من قبل المدققين من خبراء وسائل التعليمية بدرجة 51 % واستخدام الوسائل من قبل مدققي المواد مع درجة %55 . يوجد فرق بين مخرجات تعلم الطالب ويزيد متوسط الاختلاف لكل طالب بمقدار عن ما قبل استخدام الوسائل 0561 وبعد استخدام الوسائل 0441 باستخدام مقياس قيمة 011 . متوسط الزيادة المئوية في درجات الطلاب بعد استخدام وسائل التعليمية، كانت النتيجة النهائية 56 %. من خلال المقارنة نتائج الإختبار قيمة التجربة.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek: 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi: Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan: 18 Nov 2021 08:03
Perubahan Terakhir: 18 Nov 2021 08:03
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7547

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.