A

Al Farisi, Fazrurrakhman (2024) Hubungan Konsep Diri dan Iklam Sekolah dengan Kinerja Guru (Survei pada Guru Madrasah Tsanawiyah di Kabupaten Pandeglang, Banten). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Amalia, Lutfiyah Filliza (2025) Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Kompetensi Guru Dengan Menggunakan Metode Coaching Di Raudhatul Athfal Cakung Timur. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Amrullah, Fikri (2025) Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru PAI dan Iklim Sekolah terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih (Studi di SMP Yapida dan SMP Negeri 45 Jakarta Barat Kelas IX). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Aprilia, Milda Dwi (2024) Manajemen Perkantoran dalam Meningkatkan Profesionalisme Tenaga Kependidikan di SMK Negeri 3 Cilegon. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Azizah, Fauziah (2022) Pengaruh Sertifikasi Guru dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus Yayasan Miftahul Huda Cengkareng dan Yayasan ad Da'wah Duri Kosambi). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

D

Dwinanda, Andistia (2025) Strategi Guru Dalam Menanamkan Karakter Sabar Pada Anak Usia Dini Melalui Kebiasaan Berbaris Di RA Baitul Muttaqien Kramatwatu Kab. Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

F

Fatmariyanti, Yanti (2025) Peran Forum Komunikasi Diniyah Takmilyah (FKDT) dan Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Manajemen Madrasah Diniyah Takmilyah Awaliyah (MDTA) di Kota Serang. Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Fitri, Hilmiyati and Rifqi, Rijal and Munajah, Munajah (2023) PENDAMPINGAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH BAGI GURU MADRASAH DI PROVINSI BANTEN. Lainnya. Media Madani.

H

Hafizh, M. Taufiqul (2024) Manajemen Teamwork Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDIT Banten Islamic School. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

K

Kusumawati, Diah (2025) Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru Di Tk Amelia Kids Garden. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

M

Mubarok, Adha (2025) Transformasi Pendidikan Agama di Pesantren melalui Kepemimpinan Kiai dan Digitalisasi (Studi Kualitatif Deskriptif Analisis di Pesantren Modern Assa'adah Cikeusal). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Muslihah, Eneng and Luthfi, M. and Mubarok, Asep Syahrul and Setiawan, Ridwan (2024) Pendampingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah PTK bagi Guru di MTsN 4 Kabupaten Serang, Provinsi Banten. InEJ: Indonesian Engagement Journal, 5(1). pp. 56-66. ISSN 2723-0244

N

Nurpadilah, Nisa (2024) Hubungan Guru Profesional Dan Kinerja Guru TK/RA Di Kota Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

P

Pitriani, Pipit (2025) Pengaruh Pengalaman Kerja, Kompetensi Profesional terhadap Kemampuan Asesmen Guru PAI Sekolah Menengah Pertama di Gugus 04 Kabupaten Tangerang. Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Priyadi, Deri (2024) Pengaruh Kepemimpinan Visioner dan Kompetensi Manajerial Kepala Madrasah terhadap Mutu Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Se-Kota Cilegon. Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

R

Rumsanah, Rumsanah (2025) Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Pengelolaan Sarana Prasarana Terhadap Terhadap Peningkatan Kualitas Pendidikan (Studi Kualitatif di MI Attamam dan MI Daarul Ilmi) Kab.Tangerang-Banten. Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

S

Susanti, Heni (2025) Implementasi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi dan Kinerja Guru di Era Digital (Studi Kualitatif di SMA Nurul Ilmi Darunnajah 14 Kabupaten Serang dan SMA Al-Mubarok Kota Serang - Banten). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Susyanti, Susyanti (2025) Strategi Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Profesionalisme Guru PAUD Non Linier Di PAUD BKB Kemas Al-Ikhlas. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.