Kasniyah, Kasniyah (2021) تحليل تعلّم النحو فى الصف الثاني بمعهد سلطان حسن الدّين الجاوي العصري للتّربيّة الإسلاميّة الحديثة، لويدمار ليباك بنتين. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
التعلّم عبارة عن العمليّة التعليميّة لتغيير سلوكه ولكنّ نتيجة التعلّم لا تأتي بشكل مباشر، بل تظهر من خلال أدائه أوسلوكه. ويهدف هذا البحث لمعرفة الطرائق التي يستخدموها في تعلّم النحو ولمعرفة ما العوامل الداعمة والمثبطة في تعلّم النحو بمعهد سلطان حسن الدّين الجاوي العصري للتّربيّة الإسلاميّة الحديثة، لويدمار ليباك بنتين. بهذ تحليل أرجو زيادة الآفاق والمعرفة ويقصد العامّة لتقديم الفوائد لأولئك الّذين يشاركون في تعلّم النحو، ولخاصّة لطلبة والأساتيذ بمعهد سلطان حسن الدّين الجاوي العصري للتّربيّة الإسلاميّة الحديثة، لويدمار ليباك بنتين، كالمواقع البحث. نوع هذا البحث هو بحث النوعي. استخدمت الباحثة عند القيام بهذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وعملية جمع البيانات استخدمت الباحثة عدّة طرق، وهي طريقة المراقبة أي الملاحظة والمقابلة والإستبيان والتوثيق. تظهر نتائج البحث أن تنفيذ تعلّم النحو بمعهد سلطان حسن الدّين الجاوي العصري للتّربيّة الإسلاميّة الحديثة، لويدمار ليباك بنتين من خلال عدة مراحل من الأنشطة وهي: تخطيط التعلّم، وتنفيذ تعلّم، وتقييم تعلّم، وطرق تعلّم، والمحاولة لوجه المشكلة في تعلّم النحو. والطريقة المطبوقة في تعلّم النحو بمعهد سلطان حسن الدّين الجاوي العصري للتّربيّة الإسلاميّة الحديثة، لويدمار ليباك بنتين هي طريقة الإستقرائية، الطريقة التي يقدم بها المعلّم المثال الأول
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | تحليل، تعلّم، النحو |
| Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 07 Des 2021 08:04 |
| Perubahan Terakhir: | 07 Des 2021 08:04 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7728 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |