Muawanah, Muawanah (2021) تطوير المواد الدراسية المعتمدة على أندرويد (Android) في مهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الثامن بمدرسة الخيرية المتوسطة ماشوتي منشاك سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks COVER.,.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (238kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAGIAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (460kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (445kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (622kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 3.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (478kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 4.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (830kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (247kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (414kB) | Pra Tinjau

Abstrak

معاونة، رقم التسجيل: 9690022٥٦ ، موضوع البحث: تطوير الدواد الدراسية الدعتمدة على أندرويد ) Android ( في مهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الثامن بددرسة الخيرية الدتوسطة ماشوتي منشاك سيرانج. يهدف ىذا إلى التعرف على تطوير الدواد الدراسية الدعتمدة على أندرويد ( Android ( لدهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الثامن بددرسة الخيرية الدت وسطة ماشوتي منشاك سيرانج وللتعرف فعالية تطوير الدواد الدراسية الدعتمدة على أندرويد ( Android ( لدهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الثامن بددرسة الخيرية الدتوسطة ماشوتي منشاك سيرانج. وللوصول إلى الذدف الدنشود، استخدمت الباحثة نوع البحث والتطوير. ولتحقيق الغرض الدذكور التي يتعلق عليها، تستخدم الباحثة نظرية التطوير Borg and Gall ست خطوات: تحليل الحاجات والدشكلات، وجمع البيانات، وتصميم الدنتج، وتصديق الإنتاج، وتحسين الإنتاج، ا وختيار الديدان الأول. دلت نتيجة البحث بعنوان عملية تطوير الدواد الدراسية الدعتمدة على أندرويد لو أثر ذودلالة إحصآئية، ويمكن رؤيتها من نتائج الإختبار القبلي % ٥02٦ والإختبار البعدي % 8٥28 . ولذلك ىناك فرق كبير في مستوى قدرة التلاميذ على مهارة القراءة قبل استخدام الدواد الدراسية الدعتمدة على أندرويد وبعده.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	تطوير الدواد الدراسية الدعتمدة على أندرويد، تدريس مهارة القراءة
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	23 Nov 2021 08:46
Perubahan Terakhir:	23 Nov 2021 08:46
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7607

Actions (login required)

Lihat Item