Sujaudin, Sujaudin (2021) تطوير رمز الاستجابة السريعة لتدريس مهارة الكلام )بحث تطوير في الصف التاسع بالمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية فاكونتشين بوجونجارا سيرنج(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks Cover.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (106kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Lampiran Depan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (262kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (470kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 2.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (611kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 3.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (715kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 4.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (292kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Daftar Pustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (362kB) | Pra Tinjau

Abstrak

تطوير رمز الاستجابة السريعة لتدريس مهارة الكلام )بحث تطويري في الصف التاسع بالمدرسة الخيرية المتوسطة الإسلامية فاكونتشين بوجونجارا سيرنج(. إستهدف ىذا البحث إلى تطوير رمز الإستجابة السريعة (Kode Qr) كوسيلة التعليمية في صف التاسع الألف بالددرسة الختَية الدتوسطة الإسلامية فاكونتشتُ لتدريس مهارة الكلام. طور الباحث رمز الإستجابة السريعة من جانب لزتواه والذي يحتوي على المحادثات مسجالة ونصوص لذذه المحادثات . واستخدم الباحث طريقة البحث والتطوير في ىذا البحث باستخدام الخطوات كما قال سوجيونو حتى الخطوات السادسة. المجتمع ىذا البحث ىو 36 طالبا من الفصلتُ وعينتو 07 طلاب من فصل الألف. وأساليب جمع البيانات الدستخدمة ىي الدلاحظة والدقابلة والإختبار. نتائج من ىذا البحث إلى أن وسيلة رمز الإستجاب السريعة (Kode Qr) التي طورىا الباحث لذا فعالية. وىذا يدل على النتائج الأختَة من حساب قيمة "ت" الحسابية وقيمة "ت" % الجدولية. حصل قيمة "ت" الحسابية 1790 وقيمة "ت" الجدولية من أهمية 3 0954 (. ولذلك تكون "ت" الحسابية أكبر من "ت" ( % 0913 ( وأهمية 0 ( الجدولية. بدعتٌ أن رمز الإستجابة السرية كانت فعالية في تدريس مهارة الكلام. كلمات الدفتاح: رمز الإستجابة السريعة (Kode Qr) ، البحث والتطوير، مهارة الكلام موافقة

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	19 Nov 2021 01:38
Perubahan Terakhir:	19 Nov 2021 01:38
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7553

Actions (login required)

Lihat Item