FIKRI, KUSNUL (2021) تطوير وسائل الدمية التعليمية لتدريس مهارة الكلام )بحث تطويري في الصف السابع من مدرسة العربي المتوسطة الإسلامية كريسيك تانجرنج(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks cover.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (105kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (417kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks الباب الأول.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (383kB) | Pra Tinjau
	Teks الباب الثاني.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (549kB)
	Teks الباب الثالث.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (582kB)
	Teks الباب الرابع.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (885kB)
Pra Tinjau	Teks الباب الخامس.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (241kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks المراجع.pdf Download (521kB) | Pra Tinjau

Abstrak

حسن الفكري، رقم التسجيل: 291122251 ، موضوع البحث: "تطوير وسيلة الدمية التعليمية لتدريس مهارة الكلام )بحث تطويري في الصف السابع من مدرسة "العربي" المتوسطة الإسلامية كريسيك تانجرنج(". يهدف البحث إلى تطوير الوسيلة "دمية التعليمية" لتدريس مهارة الكلام في الصف السابع من مدرسة "العربي" الدتوسطة الإسلامية كريسيك تانجرنج. واستخدم الباحث بحث تطويري (R&D) . وكان المجتمع البحث ىو التلاميذ بددرسة "العربي" الدتوسطة الإسلامية كريسيك تانجرنج الذي بلغ عددىم 25 طالبة. واستخدم الباحث الطريقة التطويرية بخطوات الخمسة أو على بذربة المحدودة لتطوير الإنتاج وىي: برليل الحاجات والدشكلات، وجمع البيانات، وتصميم الإنتاج، وتصديق الإنتاج، وبذربة الإنتاج. ونتيجة ىذا البحث ىو أن استخدام الوسيلة التعليمية "دمية التعليمية " حصلت على الاختبار القبلي ىو 0225 ومتوسطو 37 . وحصلت على الاختبار البعدي ىو 2015 ومتوستطو 21،1 . وحصلت على 11 % بالدؤوية بتقدير "جيد جدا" من خبنً الدادة للغة العربية، وحصلت على 37 % بتقدير "جيد جدا" من خبنً الوسيلة التعليمية للغة العربية. فعرف الباحث أن الاختبار البعدي أحسن من الاختبار القبلي ومعنى ذلك أن استخدام الوسيلة "دمية التعليمية" لتدريس مهارة الكلام فعالا.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	23 Feb 2021 03:53
Perubahan Terakhir:	23 Feb 2021 03:53
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/6130

Actions (login required)

Lihat Item