Siti, Nurkhodijah (2020) تطوير وسيلة صنادق القصص(Story Strip ( لمهارة القراءة )حبث تطويري يف الصف الثاين املردسة الثانوي احلكومي اإلةالمي 2 ةريانج(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
|
Teks
1. COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (269kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
2. LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (630kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (383kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (438kB) |
|
|
Teks
BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (676kB) |
|
|
Teks
BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (898kB) |
|
|
Teks
BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (204kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
سيتنور خدجية،رقمالتسجيل:060002268،0202،موضوع البحث:"تطوير وسيلةصنادقالقصص (Story Strip ) دلهارةالقراءة)حبث تطويرييفالصفالثاين ادلدرسةالعاليةاحلكوميةاإلسالمية0 سريانج(. مشكالت التالميذ يف مهارة القراءة تعين من خالل تعليم القراءة لدى الطالبوىيعدمرغبةخاصةلتعليمالقراءةوعدماحلماسةلدىالطالبعلىممارسة القراءةالشكل.ويهدافىذاالبحثإىلالتعرفعلىفعاليةاستخداموسيلةصنادق القصصإىلدعمقدرةالطالبعلىفهمالنصوصاللغةالعربيةدلهارةالقراءةوخاصة يفالطالبالصفالثاينمنادلدرسةالثانوية احلكوميةاإلسالمية0 سريانجوتصميم ة يف الصف الثاين يف تعليم القراءة ّ تطوير يف موضوع ادلرافق العام لتحسني تكوين ًض الكلماتيفمجلةواحدة، ا استخدام تقنية مشاهبة باستخدام البطاقات اليت ميكن أي ربتويعلى كلمات.يتمترتيببطاقاتالكلماتبشكلعشوائي)غريمنتظم(مع الكلماتالعربيةعليهاويتمتعينيالطالبلقراءةالكلماتعلىالبطاقاتبالرتتيب الصحيح. وقد توصل البحث إىل نتائج، من أمهها أن استخدامتطوير وسيلة صنادق القصص )Story Strip ) دلهارة القراءة يف الصف الثاين ادلدرسة الثانوية احلكومية اإلسالمية 0 سريانج. واستخدمت الباحثة حبث تطويري )D&R .) وكان اجملتمع البحث ىو مجيع الطلبة ادلدرسة الثانوية احلكومية اإلسالمية 0 سريانج. وأخذت الباحثة للعينة يف الثاين وعددىم 32 طالبة. وذلك بادلقارنة بني النتائج االختبار القبلي/األوليفالفصلالتجرييبومتوسطة69.وأمانتائجاالختبارالبعدي/األخر ومتواسطة 33,93.فلذلك كانتنتائجادلتوسطيفاالختبارالبعديأعلىمننتائج القبلي
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 02 Sep 2020 03:49 |
| Perubahan Terakhir: | 02 Sep 2020 03:49 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/5557 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |