Nurhikmah, Siti (2019) طوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية النحويحبث تطويري يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت تنجرانج بننت. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1 COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (205kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (LAMPIRAN) 2 LAMPIRAN TAQRIR.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (364kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 4 BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (597kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 5 BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (641kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 6 BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 7 BAB IV.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 8 BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (548kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (DAFTAR PERPUSTAKAAN) 9 MAROJI'.pdf Download (272kB) | Pra Tinjau

Abstrak

سيت نور حكمة، رقم التسجيل: 241102211 ،موضوع البحث:"تطوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية النحوية عن إعراب الفعل املضارع )حبث تطويري يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت، اتجنرانج، بننت(". تشمل عناصر اللغة هي األصوات، املفردات، والرتكيب. مادام، املعلمون يعطعون حول ّ دراسة قواعد اللغة ابملقارنة مع املادة النحوية. حوية أن يكون الطالب من أهداف تعلم املادة الن قادرين على املادة إعراب الفعل املضارع. ويف أثناء الدراسي، البد على املعلمون إىل احلماس الطالب، خاصة يف املادة إعراب الفعل املضارع. لتلك الباحثة تريد أن ي ر وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية ّ طو عن إعراب الفعل املضارع يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت، تنجرانج، بننت. أسئلة البحث إىل: )2 )حوية عن إعراب ّ كيف تطوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية الن الفعل املضارع يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت، تنجرانج )1)كيف ّحوية عن إعراب الفعل املضارع يف الصف الثامن مبعهد دار فعالية وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية الن األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت، تنجرانج ّدم أهداف البحث فيما بناء على أساس أسئلة البحث فيمكن على الباحثة أن تق يلي: )2 ) ّحوية عن إعراب الفعل املضارع لتطوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية الن يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت تنجرانج.)1 )ملعرفة فعالية وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية الن يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية جاينيت ّحوية عن إعراب الفعل املضارع تنجرانج. تستخدم الباحثة هذا البحث هو البحث والتطوير. تطوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية تشري إىل منوذج بورد وغيل )Gall and Borg )فاخلطوات التالية:2 )حتليل احلاجات واملشكالت، 1 )مجع املعلومات والبياانت، 3 )تصميم اإلنتا ج، 1 )تصديق اإلنتاج، 4 )حتسني اإلنتاج، 6 ) جتربة اإلنتاج2. حصلت الباحثة اإلستنتاجا كما يلي: األول، الباحثة حتصل التجربة يف تعلم عن إعراب الفعل املضارع ابستخدام وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية هي 40 .%والثاين، ابسناد على استحقاق املصادق وسائل تعليمية لتطوير وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية عن إعراب الفعل املضارع يف الصف الثامن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية حتصل نتائج 00%بتقديرة تستحق جدا. حبيث أن ّحوية عن إعراب الفعل املضارع يف الصف الثامن هناك فرقاكبري يف مستوى قدرة الطالب يف املادة الن مبعهد دار األحسن الرتبية اإلسالمية قبل وبعد استخدام وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية. الكلمات األساسية: حوية، إعراب الفعل املضارع، وسائل تعليمية املسابقة التفاعلية الن حبث ّ ّ و تطوير ي حوية املسابقة التفاعلية الن . ّد مق مة اللغة العربية هي ألة املو ا ه ا

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	23 Mei 2019 01:53
Perubahan Terakhir:	23 Mei 2019 01:53
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/3809

Actions (login required)

Lihat Item