استخدام أسلوب معرض التجول (Gallery Walk) وأثره في مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصّف الأول بمدرسة النظامية المتوسطة الإسلامية لابوان بانديجلانج).

ISTIKHYANAH, ARFI FAHRIYATI (2018) استخدام أسلوب معرض التجول (Gallery Walk) وأثره في مهارة الكتابة (بحث تجريبي في الصّف الأول بمدرسة النظامية المتوسطة الإسلامية لابوان بانديجلانج). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.

[img] Teks (COVER)
COVER.docx
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (22kB)
[img] Teks (DAFTAR ISI)
DAFTAR ISI.docx
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (24kB)
[img] Teks (BAB I -III)
BAB 1,2,3.rtf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (588kB)
[img] Teks (LAMPIRAN)
lampiran depan fix.docx
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (45kB)
[img] Teks (DAFTAR PUSTAKA)
المراجع.rtf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (62kB)
[img] Teks (BAB IV - V)
BAB 4,5.docx
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (144kB)

Abstrak

يهدف هذا البحث الى معرفة أثر استخدام أسلوب معرض التجول (Gallery Walk) في مهارة الكتابة في الصف الأول بمدرسة النظامية المتوسطة الإسلامية لابوان بانديجلانج. وتوصل هذا البحث إلى نتائج تالية وهي : إن أثر استخدام أسلوب معرض التجول (Gallery Walk) يؤثّر في مهارة الكتابة في الصّف الأول بمدرسة النظامية المتوسطة الإسلامية لابوان بانديجلانج. وكانت الدرجة في الإختبار القبلي والإختبار البعدي مختلفة. ونتائج مهارة الكتابة للتلاميذ بنسبة النتائج في الفصل التجريبي مجموع القيمة في الإختبار القبلي هو 1220 والمتوسط 46،92، والإختبار البعدي هو1870 والمتوسط71،92. وفي الفصل الضابط مجموع القيمة في الإختبار القبلي هو 1370 والمتوسط 69،52، والإختبار البعدي هو1330، والمتوسط51،15. من الإختبار " ت" الحسابية هي 5،79 أكبر من "ت" الجدولية ( ٥٪ = 0٠،2). تدل على الفرضية الصفرية (Ho) مردودة، والفرضية المباشرة (Ha) مقبولة . إذ في استخدام أسلوب معرض التجول (Gallery Walk) هناك يؤثّر أثرا دالّا في مهارة الكتابة في الصف الأول بمدرسة النظامية المتوسطة الإسلامية لابوان بانديجلانج.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek: 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: Tina
Tanggal Disetorkan: 17 Des 2018 01:46
Perubahan Terakhir: 17 Des 2018 01:46
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/3218

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.