تطوير المواد النحوية في تعليم مهارة القراءة (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة نهضة العلوم المتوسطة الإسلامية كريسيك تانجرانج)

Muflih, Muhamad (2024) تطوير المواد النحوية في تعليم مهارة القراءة (بحث تطويري في الصف الثامن بمدرسة نهضة العلوم المتوسطة الإسلامية كريسيك تانجرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_PBA_191220091_Cover.pdf

Download (215kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_Lampiran Depan.pdf

Download (507kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_BAB I.pdf

Download (469kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_BAB II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (536kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_BAB III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (333kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_BAB IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (628kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_BAB V.pdf

Download (294kB)
[img] Teks
S_PBA_191220091_Daftar Pustaka.pdf

Download (296kB)

Abstrak

خلفية هذا البحث هي أن طلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة نهضة العلوم الكريسيك يجدون صعوبة كبيرة في فهم دراسة علم النحو لعدم وجود فاصلة .منقوطة فيها، ويشعرون بالصداع ويجدون صعوبة في الفهم، حتى قراءة الكتب صعبة للغاية ولذلك يريد الباحث في هذا البحث تطوير كتب النحو المنهجي مع موضوعات المختارة مع .الحجج القوية والدلائل المختارة والأسئلة التي قدمها الباحث في هذا البحث كما يلي : 1) كيف خطوات تطوير المواد النحوية في تعليم مهارة القراءة ؟ 2) كيف فعالية المواد النحوية المطورة في تعليم مهارة القراءة؟ بناء على صياغة البحث أعلاه، فإن أهداف هذا البحث إلى .النتائج التالية: 1) للتعرف على خطوات تطوير المواد النحوية في تعليم مهارة القراءة (2 للتعرف على فعالية المواد النحوية المطورة في تعليم مهارة القراءة. ولتحقيق الغرض المذكور أعلاه، يستخدم الباحث في هذا البحث نظرية التطوير ل Gall and Borg في ست خطوات. وهي 1) الإمكانيات والمشاكل 2) جمع البيانات 3) تصميم الإنتاج التحقق (4 من صحة التصميم 5) مراجعة الإنتاج 6) تجربة الإنتاج. و نتائج البحث على نتائج الإختبار القبلي والإختبار البعدي تبين أيضا أن متوسط درجات الإختبار القبلي (%.4) ومتوسط درجات الإختبار البعدي (%.6). وهذا يدل على أن درجات الإختبار البعدي أفضل من .درجة الإختبار القبلي

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek: 400 Bahasa > 410 Linguistik
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan: 18 Des 2024 07:32
Perubahan Terakhir: 18 Des 2024 08:11
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/16041

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.