Fazarrohman, Ghinan (2023) Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Praktik Shalat di MTs Hidayatul Ikhwan Kecamatan Tenjo Kabupaten Bogor. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PAI_181210181_Cover.pdf Download (31kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_181210181_Lampiran Depan.pdf Download (780kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_181210181_BAB I.pdf Download (351kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PAI_181210181_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (513kB)
	Teks S_PAI_181210181_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (382kB)
	Teks S_PAI_181210181_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (380kB)
Pra Tinjau	Teks S_PAI_181210181_BAB V.pdf Download (201kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PAI_181210181_Daftar Pustaka.pdf Download (150kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan praktik shalat dan untuk mengetahui pengaruh metode demonstrasi terhadap kemampuan praktik shalat di MTs Hidayatul Ikhwan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif eksperimen, design penelitian ini menggunakan quasi eksperimen design yaitu non-equivalent group design. Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas yaitu metode demonstrasi, serta variabel terikat yaitu kemampuan praktik shalat, subjek penelitian adalah siswa kelas VII MTs Hidayatul Ikhwan. Populasi berjumlah 105 siswa, dengan sampel 20 siswa kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan 20 siswa kelas VII B sebagai kelas kontrol. Teknik yang digunakan untuk menentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah teknik purposive sampling. Pengujian instrumen dilakukan dengan uji validitas dan reabilitas dengan menggunakan aplikasi spss. Teknik pengumpulan data berupa observasi, tes, dokumentasi. Teknik analisis data dianalisis secara statistik yaitu uji normalitas, dan dianalisis dengan menggunakan uji-t dengan bantuan aplikasi SPSS versi 26. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil analisis data dengan perhitungan t-tes menunjukkan bahwa skor kelas eksperimen dan kelas kontrol yang berupa tes pada uji-t diperoleh hasil yaitu 11,53 1,685 maka hipotesis diterima dan ditolak. Yang berarti bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode demonstrasi terhadap kemampuan praktik shalat siswa di Mts Hidayatul Ikhwan.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Metode Demonstrasi, Kemampuan Praktik Shalat
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	29 Des 2023 03:34
Perubahan Terakhir:	29 Des 2023 03:34
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13995

Actions (login required)

Lihat Item