Kurniawati, Nia (2022) أثر تطبيق عروض الوسائط المتعددة (PPT) وأساليب الغناء في زيادة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks T_PBA_182520008_Cover.pdf Download (106kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks T_PBA_182520008_Lampiran Depan.pdf Download (411kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks T_PBA_182520008_BAB I.pdf Download (306kB) | Pra Tinjau
	Teks T_PBA_182520008_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (603kB)
	Teks T_PBA_182520008_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (393kB)
	Teks T_PBA_182520008_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (728kB)
Pra Tinjau	Teks T_PBA_182520008_BAB V.pdf Download (115kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks T_PBA_182520008_Daftar Pustaka.pdf Download (365kB) | Pra Tinjau

Abstrak

لم تتلق عملية التعلم التي جرت حتى الآن نتائج تعليمية مرضية ، كما يتضح من نتائج التعلم التي لا تزال أقل من معايير الحد الأدنى من الاكتمال ) KKM (. هذا يدل على وجود مشكلة في عملية التعلم. يمكن أن تأتي هذه المشاكل من المعلمين والطلاب والبنية التحتية المتوفرة في المدارس التي تدعم عملية التعلم. تشمل المشكلات التي تأتي من الطلاب ما يلي: انخفاض نتائج تعلم الطلاب في المواد العربية ، وقلة اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية ، وافتراض الطلاب أنه من الصعب تعلم اللغة العربية. وفي الوقت نفسه ، يمكن أن تنجم مشاكل المعلمين عن عدم الدقة في استخدام طرق التعلم و / أو وسائط التعلم. تحتوي أسئلة البحث ما يلي :) 1 ( ما مدى تأثير تطبيق عروض الوسائط المتعددة (ppt) في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن ؟) 2 ( ما مدى تطبيق أساليب الغناء في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن ؟ ( 3 ( هل هناك تأثير في تطبيق عر وض الوسائط المتعددة (ppt) و أساليب الغناء في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن ؟ يهدف هذا البحث ما يلي : ) 1 ( لمعرفة مدى أتر تطبيق عروض الوسائط المتعددة (ppt) في سيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن. ) 2( للتعرف على العلاقات بين تطبيق أساليب الغناء لسيطرة المفردات العربية لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن.) 3 ( للدلالة على مدى تطبيق عروض الوسائط المتعددة (ppt) و أساليب الغناء لدى التلاميذ مدرسة الطيبية المتوسطة الإسلامية بجيكاندي سيرانج بنتن. ط وأما منهج البحث المستخدم فهو بحث كمي بمقاربة ارتباطية ويقصدبالبحث الكمي البحث على شكل أرقام وتحليل باستخدام الإحصاء. والأسلوب المستخدم في هذا البحث هو طريقة وصفية. وأساليب جمع البيانات على شكل استبانة,وتوثيق, ومقابلة. تستخدم أساليب جميع البيانات معادلة الارتباط الحظي للمنتج مكملة بمعامل التحديد . وتستخدم في معاجلة البيانات برنامج نتائج هذا البحث :) 1 ( وجود أثر كبير لتطبيق عروض الوسائط المتعددة على سيطرة المفردات العربية يتضح ذالك من خلال نتائج اختبار الفرضية من خلال تحليل الانحدار المتعدد باالدرجة 0,845 = Sig و 0,196- = countt . و 1,671 = table t بحيث تكون درجة <0,05 Sig و table> t count. t أنها نعني وجود تأثير كبير.) 2 ( وجود أثر كبير لتطبيق أساليب الغناء على سيطرة المفردات العربية يتضح ذالك من خلال نتائج اختبار الفرضية من خلال تحليل الانحدار المتعدد باالدرجة 0,236 = Sig و 1.197 = t count . و 1,671 = table t بحيث تكون درجة <0,05 Sig و table> t count. t أنها نعني وجود تأثير كبير.) 3 ( هناك تأثير كبير لتطبيق عروض الوسائط المتعددة وأساليب الغناء معا على سيطرة المفردات العربية يتضح ذالك من خلال نتائج اختبار الفرضية من خلال تحليل الانحدار المتعدد باالدرجة المكتسبة 0,479 = Sig و 0.746- = countt . و 1,671 = table t بحيث تكون درجة <0,05 Sig و table> t count. t أنها نعني أن الانحدار مهم

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Magister > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	14 Nov 2022 03:19
Perubahan Terakhir:	29 Mei 2024 07:49
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10309

Actions (login required)

Lihat Item