Mustofa, Mustofa (2022) تطوير مواد تعليم نظم مختصر في الأجرومية لتسهيل تعلم قواعد نحو الطلاب (بحث تطويري في الصف الأول بمعهد العناية الإسلامية جيرانج إلير تشيلغون). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_161220023_Cover.pdf Download (430kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_161220023_Lampiran Depan.pdf Download (3MB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_161220023_Bab I.pdf Download (998kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
S_PBA_161220023_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
|
|
Teks
S_PBA_161220023_Bab III.pdf Download (554kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_161220023_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (2MB) |
|
|
Teks
S_PBA_161220023_Bab V.pdf Download (590kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_161220023_Daftar Pustaka.pdf Download (400kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
بهدف هذا إلى معرفة تطوير مواد تعليم نظم مختصر في الأجرومية لتسهيل تعلم قواعد النحو في الصف الأول بمعهد العناية الإسلامية جيرانج إلير تشيلغون ويستخدم الباحث نظرية التطوير لست خطوات .(Borg and Gall) المجتمع هذا البحث هو 22 التلامذ من الفصل. أي أساليب البينات المستخدمة في هذا البحث فتكون من الملاحظة والمقابلة والاختبار. وتوصل هذا البحث إلى أن تطوير مواد تعليم نظم مختصر في الأجرومية. جدوى هذه المواد مفيدة جدا لاستخدامها كالمواد التعليمية، ويمكن ملاحظة من نتائج نسبة خبراء الوسائل 91,1 :.دلت نتيجة البحث أن عملية تطوير المواد 76 .ونتائج الاختبار البعدي ، التعليمية مؤثر ويمكن رؤيتها من نتائج الاختبار القبلي على قيمة % 8 86 . ولذلك هناك فرق كبير في مستوى قدرة الطلاب في تعلم قواعد النحو قبل وبعد استخدام ، 7 % المواد التعليمية
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 490 Bahasa lainnya |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 14 Jul 2022 07:42 |
| Perubahan Terakhir: | 25 Jul 2022 06:44 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/9031 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |