Wiyah, Asma (2021) تحليل المواد التعليمية عن كتاب درس اللغة العربية للصف التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
أسماوية، رقم التسجيل؛ 171220002 تحت الموضوع؛ تحليل المواد التعليمية عن كتاب درس اللغة العربية للصف التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية. يهدف هذا البحث إلى تحليل كتاب درس اللغة العربية للصف التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية من حيث محتوى المواد وعرض الكتاب. المنهج المستخدم لتحليل البيانات هو منهج تحليل المحتوى النوعي، باستخدام الأدوات التي وفّرتها هيئة المعايير التربوية الوطنية. وأسلوب جمع البيانات هي الدراسة المكتبية ودراسة الوثائق. نتيجة هذا البحث دلّت على أنّ جودة كتاب درس اللغة العربية للصفّ التاسع في المدرسة المتوسطة الإسلامية، جيدة ولائقة للاستخدام في المدارس، لأنه يملأ بمعايير الكتاب المدرسي الجيد. من حيث محتوى المواد، فقد استوفى تقييم الهيئة الوطنية للمعايير التربوية وهي كمال المواد وسعة المواد وعمق المواد ودقة القواعد ودقة الصورة التوضيحية ومناسبة المواد بتطوير اللغة العربية واحتوء الموضع والتدريب والتقويم والتخصيب. ومن حيث العرض، فقد استوفى التقييم وهي تمسك نظام العرض وتناسق العرض والنظام في الأبواب ومتنوعة التدريب والمصاحبة في العرض وطريقة عرض مادة التعلّم.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 25 Nov 2021 04:47 |
| Perubahan Terakhir: | 25 Nov 2021 04:47 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7653 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |