JANNAH, LAILATUL (2019) أثر الإستراتيجيه التلخيص المبنية على القواعد Summarizing Based on Rules في مهارة الكتابة (بحث تجريبي فى الصف الثاني بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري. Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SERANG BANTEN.
|
Teks
jurnal.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (542kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
document bab 1 skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (487kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
documen bab 2 skrpsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (382kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
documen bab 3 skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (487kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
documen bab 4 skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (505kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
documen bab 5 skripsi.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (342kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
إنّ تعليم كتابة اللغة العربية في المدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج ضعيف.كثير من التلاميذ لديهم الصعوبة في كتابة اللغة العربية، مثل التلاميذ لديهم لم يستطيعوا أن يكتبو النص العربي حيدا. وكثير من التلاميذ عند ما يقوم المعلم بمراجعة الدرس قبل المواد التالية لا يستطيع الطلاب الإجابة على أسئلة المعلم، وبعض التلاميذ غير قادر على إستنباط الفكرة الرئيسية الموجودة المسموع لايقدرو ربط حروف الهجائية الى حروف الآخر في واحد الكلمة ولاقراءة النصوص اللغة العربي صحيحة .انطلاقا من البيان السابقة، استخدمت الباحثة أثر الإستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد تجريبيا لتعليم اللغة العربية. وأسئلة البحث فهي :(1 ) كيف يكون استخدام الإستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد للصف الثاني بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج (2) كيف كانت مهارة كتابة التلاميذ للصف الثاني بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج (3) هل هناك أثر من استخدام الإستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد في مهارة كتابة التلاميذ في الصف الثاني بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج. وأهداف البحث: (١) التعرف على استخدام إستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد في مدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج (2) التعرف على استخدام إستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد في مهارة الكتابة بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج (3) التعرف على أثر إستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد في مهارة الكتابة بمدرسة دار الهدى المتوسطة الاسلامية جونونج سري سيرانج. وعينته 25 تلميذا يتكون من الفصلين. وأساليب جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والاختبارة الدراسة المكتبية ودراسة الوثائق. وصل هذا البحث إلى نتائج، من أهمها أن استخدام التلخيص المبنية على القواعد المصغرة يؤثر على مهارة الكتابة. وهذا يستنتج من حساب الإحصاء كما يلي، أن قيمة دك=48 في مستوى الدلالة 5 % هي 2,03 وتحصل قيمة "ت" الحسابية 2,07ولذلك تكون "ت" الحسابية أكبر من "ت" الجدولية. فالفرضية الاصلية مردودة والفرضية البدلية مقبولة بمعنى أن استخدام الإستراتيجية التلخيص المبنية على القواعد المصغرة يؤثر على مهارة كتابة التلاميذ فى الصف الثاني بمدرسة دار الهدى المتوسطة الإسلامية جونونج سري سيرانج. الكلمات المفتاحية : مهارة الكتابة، ، بحث تجريبي ، الإستراتيجيه التلخيص المبنية على القواعد Summarizing Based on Rules
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 23 Mei 2019 01:59 |
| Perubahan Terakhir: | 23 Mei 2019 01:59 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/3902 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |