Silfiyah, Umi (2024) Pengembangan Media Pengajaran Interaktif Quizizz pada Pengajaran Membaca (Penelitian Pengembangan di Kelas Tujuh di MTs Al-Khairiyah Margagiri Bojonegara). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PBA_181220087_Cover.pdf Download (223kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PBA_181220087_Lampiran Depan.pdf Download (838kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PBA_181220087_BAB I.pdf Download (514kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PBA_181220087_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (643kB)
	Teks S_PBA_181220087_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (850kB)
	Teks S_PBA_181220087_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
Pra Tinjau	Teks S_PBA_181220087_BAB V.pdf Download (331kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PBA_181220087_Daftar Pustaka.pdf Download (296kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pengajaran interaktif Quizizz pada pengajaran membaca di kelas tujuh MTs Al-Khairiyah Margagiri Bojonegara. Peneliti menggunakan teori pengembangan Borg and Gall dalam enam langkah: Analisis kebutuhan dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi produk, dan uji coba produk. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII MTs Al-Khairiyah Margagiri Bojonegara. Dan Peneliti mengambil sampel 20 siswa. Adapun keefektifan media pengajaran interaktif Quizizz dapat dilihat dari hasil pre-test sebesar 47 % dan post-test sebesar 79 % dimana terdapat perbedaan antara keduanya sebesar 32 % validasi post-test ini menunjukkan bahwa penggunaan media pengajaran interaktif Quizizz sangat efektiktif pada pengajaran membaca.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	19 Jul 2024 09:22
Perubahan Terakhir:	19 Jul 2024 09:22
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/14920

Actions (login required)

Lihat Item