Alfisyah, Istianah (2022) Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick terhadap Aktivitas Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (Studi Eksperimen di Kelas VIII MTsN 3 Kota Cilegon). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks Cover.pdf Download (109kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Lampiran Depan.pdf Download (424kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Bab I.pdf Download (360kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Bab II.pdf Download (406kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Bab III.pdf Download (339kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Bab IV.pdf Download (438kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Bab V.pdf Download (90kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks Daftar Pustaka.pdf Download (222kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode pembelajaran talking stick pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 3 Kota Cilegon, mengetahui aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 3 Kota Cilegon, dan mengetahui penerapan metode pembelajaran talking stick terhadap aktivitas belajar peserta didik pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTs Negeri 3 Kota Cilegon. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian quasi eksperimen dengan design non-equivalent control group, populasi dalam penelitian ini yaitu selutuh kelas VIII di MTsN 3 Kota Cilegon yang terdiri dari 6 kelas dengan jumlah 192 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan ialah observasi dan hasil menunjukkan bahwa t-hitung sebesar 74,823 lebih besar dari t-tabel pada tarif signifikan 0.05 yakni 2.042. Sebagaimana ketentuan dari rumusan uji hipotesis, jika t hitung > t tabel maka hipotesis alternatif (Ha) diterima, dan hipotesis nol (Ho) ditolak. Maka hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Talking Stick pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam di MTsN 3 Kota Cilegon memberikan hasil yang lebih baik terhadap aktivitas belajar peserta didik.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Informasi Tambahan:	Pembimbing I: Dr. Yahdinil Firda Nadhirah, S.Ag., M.Si PEmbimbing II: Juhji, M.Pd
Kata Kunci (keywords):	metode pembelajaran talking stick, aktivitas belajar peserta didik
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.IPI Tsulatsiah Andi
Tanggal Disetorkan:	12 Apr 2022 07:03
Perubahan Terakhir:	26 Apr 2022 06:46
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8470

Actions (login required)

Lihat Item