Mahfudoh, Mamah (2021) Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Peningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Di MTs Terpadu Bismillah-Barugbug Kab.Serang). Magister thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1. COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (47kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2. BAGIAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (615kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (131kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB 2.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (367kB)
	Teks BAB 3.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (380kB)
	Teks BAB 4.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (319kB)
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (163kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (149kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Mamah Mahfudoh. NIM.162040018. Manajemen Sarana Prasarana Pembelajaran Terhadap Peningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Di MTs Terpadu Bismillah-Barugbug Kab.Serang). Tesis Prodi Manajemen Pendidikan Program Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanudin Banten, 2019. Sarana dan Prasarana pembelajaran adalah peralatan dan fasilitas serta perlengkpapan yang dapat digunakan, dimanfaatkan dalam menunjang proses pembelajaran yang dapat memberikan kontribusi secara optimal pada proses pendidikan. Peneliti merumuskan beberapa masalah yaitu; Manajemen Sarana dan Prasarana Pembelajaran Terhadap Peningkatan Mutu Pendidikan di MTs Terpadu Bismillah-Barugbug Kab.Serang, Proses Planning-Organizing-Actualizing-Controling pada proses manajemennya serta mengidentifikasi faktor penghambat dan faktor pendukung pelaksanaan manajemen sarana prasarana. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari manajemen sarana dan prasarana pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di MTs Terpadu Bismillah-Barugbug dan menganalisis kelemahannya. Penelitian yang dilakukan di MTs Terpadu Bismillah-Barugbug bersifat deskriptif dan kualitatif. Informan dalam penelitian ini termasuk wakil kepala sekolah di Divisi Sarana dan Prasarana, guru dan siswa. Dalam menentukan informan, telah menggunakan teknik purposive. Data diperoleh melalui metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menggambarkan proses pengelolaan sarana dan prasarana, upaya apa saja yang dilakukan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. 1) Mutu pembelajaran MTs Terpadu Bismillah meningkat dengan adanya beberapa upaya yang dilakukan untuk mengoptimalkan manajemen sarana dan prasarana hal tersebut dapat dilihat dari pencapaian delapan Standar Nasional Pendidikan dan perubahan perilaku siswa serta hasil akreditasi BAN –S/M dengan memperoleh nilai 91 peringkat A pada tahun 2019. 2) Manajemen sarana dan prasarana Di MTs Terpadu Bismillah sesuai dengan fungsi manajemen sarana dan prasarana dari perencanaan, pengadaan, penggunaan, pemeliharaan, inventarisasi, dan penghapusan. 3) Mutu Pendidikan Murid di MTs Terpadu Bismillah sangat baik dengan persentase 90% lulusan melanjutkan Pendidikan dan perolehan Nilai rapor ditas KKM. Kata kunci : Manajemen sarana dan prasaranan pemebelajaran, Mutu Pendidikan

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister)
Kata Kunci (keywords):	Manajemen sarana dan prasaranan pemebelajaran, Mutu Pendidikan
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisi:	Magister > Manajemen Pendidikan Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	24 Mar 2021 08:14
Perubahan Terakhir:	24 Mar 2021 08:14
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/6304

Actions (login required)

Lihat Item