Maryam, Siti (2020) استخدام استراتيجية (Learning Circuit (وأثره يف مهارة القر اءة )بحث تجريبي فى الصف األول بمدرسة "النظامية" المتوسطة اإلسالمية البوان بانديجالنج(. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1.COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (200kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2. LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (403kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks BAB 1.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (715kB) | Pra Tinjau
	Teks BAB 2.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (449kB)
	Teks BAB 3.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (702kB)
	Teks BAB 4.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (817kB)
Pra Tinjau	Teks BAB 5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (414kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks daftar pustaka.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (257kB) | Pra Tinjau

Abstrak

ستي مريم، رقم التسجيل : 760022241عنوان البحث: "استخدام إسرتاتيجية Learning Circuit وأثره على مهارة القراءة )حبث ذبرييب ىف الصفاألول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجيالنج(." يف مدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجيالنج يشعر التالميذ بالصعوبة يف القراءة احلرف والكلمات باللغة العربية. ولذلك حاولت الباحثة عالج ىذه املشكلة باستخدام اسرتاذبية "learning circuit"يف مهارة القراءة. ألن ىذا األسلوب ميكن أن يكون الطالب أكثر نشاطا. أما أسئلة البحث ىي:0 .كيف تكون قدرة التالميذ على مهارة القراءة قبل استخدام اسرتاتيجية learning circuit يف درس اللغة العربية يف الصف األول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجبالنغ؟ 9 .كيف يكون استخدام اسرتاتيجية Learning Circuit يف درس اللغة العربية يف الصف األول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجبالنغ ؟ ٣ .كيف يكون أثر استخدام اسرتاتيجية learning circuit على مهارة القراءة يف الصف األول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجبالنغ؟ أما أىداف البحث ىي: 0 .للتعرف على قدرة التالميذ على مهارة القرءة قبل استخدام أسرتاتيجية Circuit Learning يف درس اللغة العربية يف الصف األول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجيالنج. 9 .للتعرف على استخدام اسرتاتيجية Learning Circuit يف درس اللغة العربية يف الصف األول دبدرسة النظامية املتو سطة اإلسالمية البوان باندجبالنغ ٣ .للتعرف على استخدام أسرتاتيجية Learning Circuit على مهارة االقرءة يف درس اللغة العربية يف الصف األول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجيالنج. واستخدمت الباحثة يف ىذا البحث منهج البحث التجرييب وأما أساليب مجع البيانات املستخدمة يف ىذا البحث فهي املالحظة واملقابلة واإلختبارات. نتائج ىذ البحث فهي : أن استخدام اسرتاتيجية learning circuit يف تدريس اللغة العربية يستطيع أن يرقي مهارة القراءة للتالميذ. ونتائج مهارة القراءة للتالميذ بنسبة النتائج يف الفصل التجرييب كانت جمموعة نقاط اإلختبار القبلي ىو 03٣1 واملتوسط ٣3،81 ،واإلختبار البعدي ىو 0221 باملتوسط 6٣,85 . ويف الفصل الضابط كانت جمموعة نقاط اإلختبار القبلي ىو 0891 واملتوسط 06،55 ،واإلختبار البعدي ىو 0811 باملتوسط ٣3,56 .من اإلختبار " ت" احلسابية ىي 8 أكرب من "ت" اجلدولية ) 6 = ٪0،31 .)تدل على الفرضية البديلة )Ha )مقبولة، والفرضية الصفرية )Ho )مردودة. إذًا يف استخدام اسرتاتيجية learning circuit( ىناك أثر يف مهارة القراءة يف الصف األول دبدرسة النظامية املتوسطة اإلسالمية البوان باندجبالنغ.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	02 Sep 2020 04:13
Perubahan Terakhir:	02 Sep 2020 04:13
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/5559

Actions (login required)

Lihat Item