JULIATIANA, JULIATIANA (2019) تطبيق إستراتيجية التعليمية الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ على المفردات ( بحث شبو التجريبي في الصف الثاني بددرسة نور الفلاح المتوسطة الإسلامية فابووران. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
|
Teks (LAMPIRAN)
lampiran depanku.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (352kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks (BAB I - V)
skripsiku.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau |
Abstrak
حث ، موضوع البحث: تطبيق إستراتيجية 312: ،263312198 جولياتيان رقم التشجيل: التعليمية الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ علي المفردات (بحث شبو بذريبي في الفصل الثاني بددرسة طة ا ّ المتوس ة ّ لإسلامي نورالفلاح فابووران.) المفردات ىي واحدة من الأجﺰاء المهمة من مكونة اللغة في الشفوية أوالمكتوبة، وىي أيضا واحدة من أساس تطوير مهارات اللغة العربية. قريب كل مّ ة لأنّ ّ غة العربي ّ ون درس الل ّ التلاميذ لا يحب أوالم ، والأصدقاء ، دوافع في بيئة الأسرة ّ ليس ال . ة صعوبة ّ غة العربي ّ الل ّ درسة ويعتبر التلاميذ أيضا أن س في الفصل ّ س المدر ّ تي در ّ ىم لا يستطيعون حفظ ، ولاسيما وجب علي التلاميذ لحفظ المفردات ال ة و مباشر ّ المفردات في وقت درس اللغة العربي ، و قدرتهم على المفردات ّ لا يستطيعون حفظ المفردات لأن ضعف والعقيبة من تلك المشكلة لايفهم حنٌ تبحث عن المفردات. ولذلك تقدمت الباحثة تطبيق إستراتيجية التعليمية الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ علي المفردات. )كيف كانت قدرة التلاميذ علي المفردات قبل التطبيق إستراتيجية 2( : و أسئلة البحث فهي التعيلمية الكلمة المتقاطعة في الصف الثاني بد ة ّ طة الإسلامي ّ درسة المتوس نور الفلاح فابووران؟ )كيف تطبيق إستراتيجية التعليمة الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ علي المفردات في الصف الثاني 3( ةّ طة الإسلامي ّ )كيف يكون اثر التطبيق إستراتيجية التعيلمية 4( بددرسة المتوس نور الفلاح فابووران؟ الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ علي المفردات في الصف الثاني ة ّ طة الإسلامي ّ بددرسة المتوس نور الفلاح فابووران؟ ) لمعرفة قدرة التلاميذ علي المفردات قبل التطبيق إستراتيجية 2( : و أىداف ىذا البحث التعيلمية الكلمة المتقاطعة في الصف الثاني ة ّ طة الإسلامي ّ ) لمعرفة 3(. بددرسة المتوس نور الفلاح فابووران تطبيق إستراتيجية التعيلمية الكلمة المتقاطعة في قدرة التلاميذ علي المفردات في الصف الثاني بددرسة ةّ طة الإسلامي ّ )لمعرفة اثر التطبيق استراتيج التعليمية الكلمة المتقاطعة 4(. المتوس نور الفلاح فابووران قدرة التلاميذ علي المفردات في الصف الثاني ة ّ طة الإسلامي ّ بددرسة المتوس نور الفلاح فابووران
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 490 Bahasa lainnya > 495 Bahasa Timur & Asia Tenggara |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 02 Jul 2019 02:41 |
| Perubahan Terakhir: | 02 Jul 2019 02:41 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/4091 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |