Abiyyu, Muhamad Haris (2025) Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis TikTok pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas XI Manajemen Perkantoran 1 di SMKN 1 Kota Serang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.

	Teks S_PAI_211210079_Cover.pdf Download (378kB)
	Teks S_PAI_211210079_Lampiran Depan.pdf Download (524kB)
	Teks S_PAI_211210079_Bab I.pdf Download (399kB)
	Teks S_PAI_211210079_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (594kB)
	Teks S_PAI_211210079_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (475kB)
	Teks S_PAI_211210079_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (896kB)
	Teks S_PAI_211210079_Bab V.pdf Download (253kB)
	Teks S_PAI_211210079_Daftar Pustaka.pdf Download (236kB)

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang cenderung monoton, menyebabkan rendahnya minat belajar siswa yang ditunjukkan dengan perilaku mengantuk dan kurang aktif dalam pembelajaran. Salah satu media sosial yang populer di kalangan siswa, TikTok, masih jarang dimanfaatkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran berbasis TikTok guna meningkatkan minat belajar siswa kelas XI Manajemen Perkantoran 1 di SMKN 1 Kota Serang. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) model ADDIE. Hasil validasi menunjukkan bahwa media dinyatakan sangat layak, dengan skor dari ahli materi 94%, ahli media 87%, uji coba skala kecil 91%, guru PAI BP 85%, dan uji coba skala besar 89%. Minat belajar siswa meningkat dari 35% (rendah) menjadi 88% (sangat tinggi), menunjukkan bahwa media ini layak digunakan dan efektif terhadap peningkatan minat belajar siswa. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis TikTok dinyatakan layak dan efektif terhadap peningkatan minat belajar siswa kelas XI Manajemen Perkantoran 1.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	TikTok, media pembelajaran, media sosial, ADDIE, pengembangan
Subjek:	300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus > 371.3 Metode Belajar Mengajar, Kegiatan Belajar Mengajar > 371.36 Metode Pengajaran Tertentu, Metode Pembelajaran Tertentu
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah NH
Tanggal Disetorkan:	31 Aug 2026 08:41
Perubahan Terakhir:	31 Aug 2026 08:41
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/19188

Actions (login required)

Lihat Item