Upiyani, Upiyani (2024) Pendidikan Agama Islam Berbasis Moderasi Beragama dan Urgensinya dengan Profil Pelajar Pancasila (Kajian pada Kitab Tafsir Marah Labib Karya Syaikh Nawawi Al-Bantani). Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks T_PAI_222621107_Cover.pdf Download (117kB)
	Teks T_PAI_222621107_Lampiran Depan.pdf Download (859kB)
	Teks T_PAI_222621107_BAB I.pdf Download (408kB)
	Teks T_PAI_222621107_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (485kB)
	Teks T_PAI_222621107_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (313kB)
	Teks T_PAI_222621107_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB)
	Teks T_PAI_222621107_BAB V.pdf Download (96kB)
	Teks T_PAI_222621107_Daftar Pustaka.pdf Download (307kB)

Abstrak

Syaikh Nawâwî Al-Bantânî merupakan seorang ulama terkemuka dari Indonesia yang dikenal karena karya-karya dan kontribusinya dalam bidang ilmu agama Islam. Konsep pendidikan Islam berbasis moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî tidak secara eksplisit diuraikan dalam satu dokumen atau karya tertentu, namun prinsip-prinsip moderasi dalam pendidikan Islam yang bisa dihubungkan dengan pemikiran beliau meliputi beberapa aspek terkait salah satunya profil pelajar pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep pendidikan Islam berbasis moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî, dan untuk menjelaskan serta menganalisis urgensi moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî dalam perkembangan Pendidikan Agama Islam berbasis Profil Pelajar Pancasila. Model yang diterapkan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (library research). Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif analitik. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan skunder yang berhubungan dengan penelitian ini. Selanjutnya setelah data yang dibutuhkan terkumpul dianalisis dengan menggunakan pendekatan tafsîr mauḍû’î. Hasil penelitian ini adalah, (1) Konsep pendidikan Islam berbasis moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî adalah pendekatan yang menekankan keseimbangan, toleransi, dan pembentukan karakter yang baik. (2) Syaikh Nawâwî Al-Bantânî meninggalkan warisan intelektual yang penting melalui ajaran moderasi beragama. Moderasi beragama menurut Syaikh Nawâwî Al-Bantânî mencerminkan pendekatan yang seimbang dan bijaksana dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam. Syaikh Nawâwî dikenal dengan ajarannya yang moderat, yang berfokus pada penerapan prinsip-prinsip agama dengan cara yang inklusif dan harmonis sejalan dengan enam Pofil Pelajar Pancasila, yaitu : beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berkebinekaan global, bergotong royong, kreatif, bernalar kritis dan mandiri.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister)
Kata Kunci (keywords):	PAI, Moderasi Beragama, Profil Pelajar Pancasila
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam
Divisi:	Magister > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	03 Des 2024 03:22
Perubahan Terakhir:	03 Des 2024 03:22
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/15870

Actions (login required)

Lihat Item