Fakhir, Ahmad (2023) Pengaruh Supervisi Kepala Madrasah dan Peran Komite Sekolah Terhadap Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah. Magister thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks T_MPI_192630020_COVER.pdf Download (106kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks T_MPI_192630020_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (647kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks T_MPI_192630020_BAB I.pdf Download (343kB) | Pra Tinjau
	Teks T_MPI_192630020_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (450kB)
	Teks T_MPI_192630020_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (316kB)
	Teks T_MPI_192630020_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (301kB)
Pra Tinjau	Teks T_MPI_192630020_BAB V.pdf Download (112kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks T_MPI_192630020_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (86kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh supervisi Kepala Madrasah dan peran Komite Sekolah terhadap kinerja Guru pada Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Kecamatan Ciruas dan Carenang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif korelasional. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah semua guru MTs yang berada dilingkungan Kecamatan Ciruas dan Carenang yang berjumlah 263 orang. Teknik pengambilan sampel adalah dengan Cluster Proporsional Random Sampling yang berjumlah 100 orang. Variabel dalam penelitian ini terdiri atas supervisi Kepala Madrasah (X1) dan peranan komite sekolah (X2), sebagai variabel bebas (indevendent variable) serta kinerja guru (Y) sebagai varibel terikat (devendent variable). Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesoner. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru MTs Negeri 1 Kabupaten Serang mewakili MTs Negeri di Wilayah Kecamatan Ciruas, MTsS Assalam Ciruas mewakili MTs area perkotaan di Wilayah Kecamatan Ciruas dan MTsS Raudlatul Athfal Astana mewakili MTs pedesaan yang berada di Kecamatan Carenang. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi Kepala Madrasah, peranan komite sekolah, dan kinerja guru pada Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Ciruas dan Carenang, kecenderungannya berada pada kategori baik; terdapat pengaruh positif yang signifikan supervisi Kepala Madrasah dan peranan komite sekolah baik secara parsial maupun secara bersama-sama terhadap kinerja guru pada Madrasah Tsanawiyah di Kecamatan Ciruas dan Carenang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister)
Kata Kunci (keywords):	Supervisi Kepala Madrasah, Komite Sekolah, Kinerja Guru
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisi:	Magister > Manajemen Pendidikan Islam
User Penyetor:	S.S.I Fadhilah Nurinsani Hidayat
Tanggal Disetorkan:	06 Des 2023 06:59
Perubahan Terakhir:	06 Des 2023 06:59
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/13902

Actions (login required)

Lihat Item