Amanah, Nurul (2022) Tingkat Pemahaman Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam Semester Akhir Terhadap Pendekatan Konseling. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520186_COVER.pdf Download (22kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520186_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (811kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520186_BAB I.pdf Download (262kB) | Pra Tinjau
	Teks S_BKI_181520186_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (372kB)
	Teks S_BKI_181520186_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (333kB)
	Teks S_BKI_181520186_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (581kB)
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520186_BAB V.pdf Download (90kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_BKI_181520186_DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (229kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Dalam melaksanakan konseling, pemahaman mendalam tentang pendekatan konseling sangat penting bagi konselor agar dapat memberikan bantuan kepada konseli dengan maksimal. Oleh karena itu, pendekatan konseling adalah hal dasar dari suatu praktek konseling. Dalam hal ini, mahasiswa BKI sebagai calon konselor dituntut untuk memiliki pemahaman terhadap pendekatan konseling sebagai bekal untuk memasuki dunia kerja. Namun, peneliti merasa adanya kekhawatiran terhadap pemahaman pendekatan konseling yang dimiliki mahasiswa BKI. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Tingkat Pemahaman Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam Semester Akhir terhadap Pendekatan Konseling?”. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif-deskriptif, untuk mendapatkan gambaran yang lebih detail mengenai pemahaman pendekatan konseling terhadap mahasiswa BKI semester akhir. Sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa program studi BKI Fakultas Dakwah UIN SMH Banten yang sedang mengerjakan tugas akhir berjumlah 103 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa instrumen tes dikotomi yang memberikan pilihan jawaban benar dan salah dengan skor antara 1 dan 0. Penelitian ini dilaksanakan mulai dari Maret s/d Juni 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa BKI semester akhir memiliki pemahaman pendekatan konseling pada kategori tinggi sejumlah 13 orang (12,62%), pada kategori sedang sejumlah 67 orang (65,05%), dan pada kategori rendah sejumlah 23 orang (23,33%). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa BKI semester akhir memiliki pemahaman dalam kategori sedang (cukup). Hasil penelitian ini juga menunjukan bahwa mahasiswa BKI semester akhir lebih menguasai 5 indikator kemampuan yang harus dimiliki konselor yaitu kemampuan menguraikan, memberikan contoh, mengklasifikasi, memperkirakan, dan menjelaskan; dan belum menguasai 2 indikator kemampuan lainnya yaitu kemampuan membandingkan dan menyimpulkan. Jadi, bisa disimpulkan bahwa mahasiswa telah memiliki pengetahuan dasar pendekatan konseling. Namun, perkembangan pemahamannya perlu ditingkatkan dan didalami oleh semua mahasiswa BKI UIN SMH Banten termasuk responden.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Pemahaman, Pendekatan Konseling, Mahasiswa Bimbingan Konseling Islam
Subjek:	100 Filsafat & Psikologi > 150 Psikologi
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	08 Des 2022 08:37
Perubahan Terakhir:	16 Apr 2024 06:40
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10591

Actions (login required)

Lihat Item