Nurmaulaningsih, Siti Fadilah (2022) أثر طريقة أمثلتي فى مهارة القراءة (بحث تجريبي فى معهدالرحمن جيداداف جورغ سيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_181220117_Cover.pdf Download (118kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
S_PBA_181220117_Lampiran Depan.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220117_BAB I.pdf Download (404kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220117_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (707kB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220117_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (344kB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220117_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (566kB) |
|
|
Teks
S_PBA_181220117_BAB V.pdf Download (139kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220117_Daftar Pustaka.pdf Download (197kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
من هذه البحث يهدف الى معرفة كيف تطبيق طريقة أمثلتي، لمعرفة كيف كانت مهاراة القراءة لدى الطلاب ومعرفة أثير طريقة أمثل تي على مهاراة القراءة العربية لطلاب الصف الحادي عشر من معهدالرحمن جيداداف سيرانج. اختارت الباحثة الطريقة التجريبية ذات التصميم شبه التجريبي (Quasi Experimental Design) لأنها كانت مناسبة لاختبار صدق النتائج المستخلصة من الفرضية. كانت تقنية أخذ العينات المستخدمة هي أخذ العينات العنقودية العشوائية cluster random sampeling لاختيار فصلين بإجمالي ٣٣ طالبًا ، وهما الفصل الحادي عشر ١ مع ١٥ طالبًا كالفئة التجريبية والفصل الحادي عشر ٢ مع ١٨ طالبًا كفئة تحكم. التوزيع التكراري لنتائج الاختبار القبلي والبعدي في الفصل التجريبي. كانت أدنى درجة في الاختبار التمهيدي ٢٠،٠٠ ، وأعلى درجة كانت ٤٠،٠٠ . مجموع درجات ١٥ طالبًا هو ٤٣٥ بمعدل ٢٩،٠٠ . بعد تلقي العلاج ، شهدت نتائج الطلاب بعد الاختبار زيادة في أدنى درجة ٧٠،٠٠ وأعلى درجة ٩٣،٠٠ . بلغ مجموع الدرجات ١٥ طالبًا ، ١٢١٨ ، بمتوسط ٨١،٢٠ . من خلال حساب نتائج اختبار الفرضيات باستخدام اختبار Paried Samples ، من المعروف أن قيمة Sig أقل من ٠،٠٥ . لذلك ، تم رفض Ho وقبول H1 . وهذا يدل على أن استخدام طريقة أمثلتي في مهاراة القراءة اللغة العربية تأثير ، والتأثير الكلي ٤٤،٨ .٪
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | أثر، مهارةالقراءة، طريقةأمثلتي |
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 14 Nov 2022 04:18 |
| Perubahan Terakhir: | 14 Nov 2022 04:18 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/10259 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |