Anita, Rila (2022) تحليل عوامل صعوبات التلاميذ في المحادثة باللغة العربية لدى تلاميذ الصف الثامن بمدرسة دارالفقه الإعدادية سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_171220071_Cover.pdf Download (130kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220071_Lampiran Depan.pdf Download (550kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220071_Bab I.pdf Download (385kB) | Pra Tinjau |
|
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Teks
S_PBA_171220071_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (454kB) |
|
|
Teks
S_PBA_171220071_Bab III.pdf Download (299kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220071_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (523kB) |
|
|
Teks
S_PBA_171220071_Bab V.pdf Download (260kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220071_Daftar Pustaka.pdf Download (341kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
ىذا البحث يتشجع بحقيقة أن الطلاب ليس لديهم حتى الآن مهارات مرجوة جيدة وصحيحة. بحيث يبدو أن اللغة العربية كإجابة لتحديات العولمة قد فقدت تحقيقها، رغم أنو من المؤمل أن تصبح اللغة العربية في البيئة المدرسية رائدة في نمو اللغة العربية وتطورىا. تهدف ىذه الدراسة إلى تعرف على الصعوبات التي يواجهها الطلاب في التحدث باللغة العربية وجهود المعلم للتغلب عليها. المنهج المستخدم في ىذا البحث ىو منهج بحث وصفي ذو منهج نوعي. ا ولغرض من استخدام ىذا المنهج ىو وصف الصعوبات التي يواجهها طلاب الفصل الثامن من مدرسة دار الفقو الإعدادية سيرانج في التحدث باللغة العربية. تقنيات جمع البيانات المستخدمة ىي الملاحظة والمقابلات ودراسات الوثائق. وظهرت النتائج أن معظم الطلاب يجدون صعوبات في التحدث باللغة العربية. وتتكون عوامل الصعوبة عند الطلاب الناطقين باللغة العربية من عوامل لغوية وعوامل غير لغوية وعوامل فسيولوجية ونفسية. أماالجهود التي بذلها المدرس في يجب على المدرس ىي التغلب على صعوبات التعلم بفتًة طويلة لدى الطلاب في تعلم اللغة العربية الطلاب على سيما في حفظ المفردات الجديدة في كل لقاء من مدة الدراسة في الفصل ، إضافة ساعات موضوعات للطلاب لتعلم التحدث باللغة العربية بعد الظهر ، والمدرس يطلب من الطلاب التحدث باللغة العربية خلال ساعات الدرس ، ثم يقوم المدرس مع الطلاب بعقد اجتماع خاص لإجراء تقييم على شكل يمكن لكل طالب أن يخبرنا عن أي شيء يتعلق بالموضوع الهام باستخدام اللغة العربية
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | عامل الصعوبة ، صعوبة التحدث ، التحدث باللغة العربية |
| Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 15 Jul 2022 04:16 |
| Perubahan Terakhir: | 25 Jul 2022 06:36 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8981 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |