Iskandar, Fakhira Syafiqa (2022) تطوير وسيلة بوطون (Powtoon) التعليمية في تعليم مهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الثامن بالمدسة الموسةة احكوسمي ۲ لباك. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_171220091_Cover.pdf Download (244kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Lampiran Depan.pdf Download (708kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Bab I.pdf Download (362kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Bab II.pdf Download (545kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Bab III.pdf Download (628kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Bab V.pdf Download (293kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Bab IV.pdf Download (2MB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_171220091_Daftar Pustaka.pdf Download (226kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
يهدف ىذا البحث برديد جودة الوسيلة التعليمية من حيث الجدوى ا ولصلاحية في الددرسة الدتوسطة الحكومية لباك. تستخدم الباحثة نظرية التطوير ل Brog and Gall في ست خطوات: الدشكلات، وجمع البيانات، وتصميم الدنتج، وتصديق الإنتاج، وبرسين الإنتاج، و بذ ربة الإنتاج. بناء على نتائج الدراسة، تم إجراء اختبار الصلاحية بواسطة خبيرين، هما خبراء الدادّة وخبراء وسيلة التعليمية. تم الحصول عليها من اختبار التحقق من صحة الخبراء الدادّة ٙ. ٛٗ%، ومن الخبراء الوسيلة التعليمة .ٖ ٜٖ%، بتقدير "لشتاز". وبالتالي فإن وسيلة powtoon التعليمية يمكن للاستخدام. لتحديد جدوى تطوير وسيلة Powtoon التعليمية، تم إجراء بذربة على تلاميذ الصف الثامن بالددرسة الدتوسطة الحكومية لباك. بنتائج الاختبار القبلي %٘ٗ والاختبار البعدي ٛٓ%. يمكن استنتاج أن الاختبار البعدي أعلى من الاختبار القبلي
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Subjek: | 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait |
| Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| User Penyetor: | Diah Sadjidin |
| Tanggal Disetorkan: | 06 Sep 2022 02:11 |
| Perubahan Terakhir: | 06 Sep 2022 02:11 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8948 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |