تطوير وسيلة تعليم الفيديو المدونة في تعلم مهارة الإستماع (بحث تطوير في الصف الثامن بمدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية تانجيرانج)

Suhelvi, Suhelvi (2022) تطوير وسيلة تعليم الفيديو المدونة في تعلم مهارة الإستماع (بحث تطوير في الصف الثامن بمدرسة دار السلام المتوسطة الإسلامية تانجيرانج). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

[img]
Pra Tinjau
Teks
CAVER-1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (228kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAGIAN DEPAN,.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (428kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB I SUHELVI-1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (511kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB II SUHELVI-1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (539kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB III SUHELVI-1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (603kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB IV SUHELVI-1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (853kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
BAB V SUHELVI-1.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (291kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial.

Download (369kB) | Pra Tinjau

Abstrak

سوحيلفي، رقم التسجيل: 171220096، موضوع البحث: تطوير وسيلة الفيديو المدونة في تعلم مهارة الإستماع في الصف الثامن بمدرسة دار السلام المتوسطة الاسلامية. تهدف هذا البحث لتعريف تطوير وسيلة الفيديو المدونة لتعليم اللغة العربية في مهارة الإستماع و لتعريف أهلية وسيلة الفيديو المدونة لتعليم اللغة العربية في مهارة الإستماع في الصف الثامن بمدرسة دار السلام المتوسطة الاسلامية. ولتحقيق الأهداف ذات الصلة أعلاه، تستخدم الباحثة في هذا البحث هو طريقة البحث والتطوير. Brog and Gall في 7 خطوات: القدرات والمشكلات، وجمع البيانات، وتصميم المنتج، والتحقق من صحة التصميم، ومراجعة التصميم، وتجربة المنتج، ومراجعة المنتج . تم جمع البيانات في هذه الدراسة بإستخدام الإختبارات والإستبيانات والملاحظات. أظهرت النتائج أن عملية تطوير وسيلة الاستماع كانت فعالة ويمكن رؤيتها من نتائج الإختبار القبلي 30٪ والإختبار البعدي 76٪. وبلغت نسبة تحقيق إستخدام وسيلة الفيديو المدونة 46٪. لذلك، هناك فرق كبير في مستوى مهارةالإستماع لدى الطلاب قبل وبعد إستخدام الوسيلة.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): تطوير الوسيلة التعليمية، الإستماع، اللغة العربية ، البحث والتطوي
Subjek: 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan: 20 Jan 2022 02:14
Perubahan Terakhir: 20 Jan 2022 02:14
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8028

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.