Rahmatullah, M. Asep (2018) REAKTUALISASI PENDIDIKAN ISLAM MENUJU MASYARAKAT MADANI DI INDONESIA. Magister thesis, Universitas Islam Negeri "SMH" Banten.
![[img]](http://repository.uinbanten.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Abstrak
Pendidikan Islam merupakan salah satu alat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan negara. Peran dan fungsi Pendidikan Islam dalam pembentukan kualitas sumber daya manusia Indonesia sangat fundamental dan urgen, karena pendidikan Islam merupakan salah satu alat untuk memberantas kebodohan, kejahatan, kesenjangan, kemiskinan serta keterbelakangan. Belum lagi masalah dikotomi pendidikan Islam dan umum yang cenderung sekuler dan liberal ini sangat berpengaruh besar terhadap hasil pendidikan Islam di negeri ini. . Saat ini permasalahan umat Islam bangsa Indonesia sangat komplek yang meliputi krisis multidimensi di berbagai aspek kehidupan. Berangkat dari uraian permasalahan diatas maka rumusan masalah yang di munculkan dalam penelitian ini antara lain: 1) Bagaimana Reaktualisasi Pendidikan Islam? 2. Bagaimana gambaran ideal masyarakat Madani? 3. Bagaimana bentuk Masyarakat Madani Sebagai hasil dari reaktualisasi pendidikan Islam di Indonesia? Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui reaktualisasi Pendidikan Islam di Indonesia, gambaran ideal Masyarakat Madani. Serta untuk menghasilkan bentuk reaktualisasi pendidikan Islam menuju masyarakat Madani di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kepustakaan (library research) yang bersifat deskriptif analisis, yang obyek penelitiannya adalah Reaktualisasi Pendidikan Islam untuk mewujudkan masyarakat madani di Indonesia. Sedangkan teknik pengumpulan Sumber data yang digunakan pendekatan studi kepustakaan, dengan melakukan penelusuran dari literatur-literatur yang bersifat primer dan sekunder . Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Reaktualisasi Pendidikan Islam sangat penting dilakukan untuk melakukan perubahan secara menyeluruh dalam kehidupan umat Islam bangsa Indonesia. Reaktualisasi atau penyegaran kembali konsep Pendidikan Islam untuk menjawab persoalan umat dan tantangan zaman dunia ketiga ini sangatlah urgen dan fundamental dilakukan. Gambaran masyarakat madani yang ideal adalah suatu prototype contoh yang pernah dibangun oleh Nabi Muhammad saw, beserta umatnya di Negara Madinah al-Munawaroh. Bentuk Reaktualisasi pendidikan Islam merupakan suatu hal yang mutlak dilakukan sebagai salah satu upaya penyegaran dan pembaruan nilai-nilai Islam didalam kehidupan umat yang dewasa ini menghadapi berbagai peluang dan tantangan zaman yang semakin berkembang dari berbagai dimensi kehidupan baik itu teknologi, agama, sosial, ekonomi, budaya, politik, hukum dan sebagainya. Maka bentuk masyarakat Madani adalah masyarakat yang sadar akan hukum, ta’at aturan dan norma-norma, membentuk nilai-nilai persaudaraan dan persamaan baik dikalangan muslim maupun non muslim. Serta menegakan kebenaran, memberantas kejahatan untuk mewujudkan rasa keadilan sosial dalam masyarakat Madani,. Semoga tesis ini dapat memberikan kontribusi bagi terbentuknya masyarakat Madani di Indoensia.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Magister) |
|---|---|
| Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam |
| Divisi: | Magister |
| User Penyetor: | Tina |
| Tanggal Disetorkan: | 22 Nov 2018 01:28 |
| Perubahan Terakhir: | 22 Nov 2018 01:28 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/2998 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |