ROSMIATI, ADE (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Time Token Melalui Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Sumer Daya Alam (Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN Sindang Panon II Tangerang). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN.

	Teks (ABSTRAK) ABSTRAK.docx Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (61kB)
	Teks (BAB I) REVISI BAB I.docx Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (29kB)
	Teks (BAB II) REVISI BAB II.docx Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (46kB)
	Teks (BAB III) REVISI BAB III.docx Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (53kB)
	Teks (BAB IV) REVISI BAB IV.docx Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (107kB)
	Teks (BAB V) REVISI BAB V.docx Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (20kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran time token dengan menggunakan media gambar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS materi sumber daya alam kelas IV SDN Sindang Panon II Tangerang. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian Group ini adalah metode penelitian kuasi eksperimen (Nonequivalen Control Design). Berdasarkan hasil penelitian dari uji-t diperoleh nilai signifikasi sebesar 0,009< 0,05 maka terdapat perbedaan yang signifikan untuk pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran time token melalui media gambar dengan pembelajaran konvensional. Dengan perbedaan rata-ratanya dilihat dari skor rata-rata hasil belajar siswa yang pembelajarannya menggunakan model pembelajaran time token melalui media gambar dengan nilai rata-rata yaitu 82,83 Siswa yang pembelajarannya menggunakan metode konvensional dengan nilai rata-rata yaitu 75,60.Dari hasil uji-t disimpulkan bahwa model pembelajaran time token malalui media gambar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SDN Sindang Panon II Tangerang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Model time token, media gambar dan hasil belajar IPS
Subjek:	500 Ilmu Pengetahuan Alam dan Mathemetics > 507 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
User Penyetor:	S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan:	08 Mei 2018 03:00
Perubahan Terakhir:	08 Mei 2018 03:00
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/2055

Actions (login required)

Lihat Item