Bachtiar, Eko (2023) أثر منهج تعليم اللغة العربية على أساس التعدد الذكية على إتقان مفردات اللغة العربية (بحث في الصف الثاني بمدرسة الإخلاص المتوسطة الإسلامسة جسيريح تنجيرانع). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PBA_161220088_Cover.pdf Download (214kB)
	Teks S_PBA_161220088_Lampiran Depan.pdf Download (830kB)
	Teks S_PBA_161220088_BAB I.pdf Download (521kB)
	Teks S_PBA_161220088_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (598kB)
	Teks S_PBA_161220088_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (722kB)
	Teks S_PBA_161220088_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (420kB)
	Teks S_PBA_161220088_BAB V.pdf Download (234kB)
	Teks S_PBA_161220088_Daftar Pustaka.pdf Download (197kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kosakata bahasa Arab dan bagaimana merancang materi pembelajaran kosakata untuk membantu siswa pemula menguasai kosakata bahasa Arab, menjadikan membaca menyenangkan, menarik, dan mengasyikkan. Peneliti menggunakan metode eksperimen dalam penelitian ini. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah pendekatan Kecerdasan Majemuk, dan beberapa buku kosakata digunakan. Metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis kualitatif Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini dapat diringkas sebagai berikut: Dalam mempelajari bahasa Arab, pembelajaran dan pengajaran bahasa Arab melalui instruksi untuk menguasai kosakata bahasa Arab. Metode ini dirancang untuk siswa Indonesia tingkat pemula, karena memungkinkan pengajaran kosakata aktif pada siswa. Peneliti merancangnya untuk membantu siswa meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab mereka. Kata Kunci: Membaca, Buku, Metode, Kunci Sains.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	15 Apr 2026 07:47
Perubahan Terakhir:	20 Apr 2026 03:59
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18502

Actions (login required)

Lihat Item