Dahlia, Dahlia (2024) Efektivitas Penggunaan Metode Quantum Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Terhadap Siswa Kelas Tujuh MTs Al-Hamdiyah Jambe Tangerang. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_PBA_201220063_Cover.pdf Download (97kB)
	Teks S_PBA_201220063_Lampiran Depan.pdf Download (597kB)
	Teks S_PBA_201220063_BAB I.pdf Download (399kB)
	Teks S_PBA_201220063_BAB II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (430kB)
	Teks S_PBA_201220063_BAB III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (466kB)
	Teks S_PBA_201220063_BAB IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (443kB)
	Teks S_PBA_201220063_BAB V.pdf Download (121kB)
	Teks S_PBA_201220063_Daftar Pustaka.pdf Download (212kB)

Abstrak

Peneliti menggunakan metode kuantitatif pada teori Pre Eksperimen One grup dengan teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, Wawancara, Test, dan Dokumentasi. Peneliti Menggunakan sampel sebanyak 30 siswa. Hasil Pengolahan data dapat dilihat dari hasil rata-rata pretest kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran quantum learning diperoleh 61.67 dan postest 76,67 Hal ini menunjukan terdapat peningkatan hasil rata-rata dengan menggunakan model pembelajaran quantum learning. Dan berdasarkan hasil akhir menggunakan Paired Samples Test dengan nilai siginifikansi (sig) diperoleh 0,000<0.05 dapat disimpulkan jika nilai signifikansi lebih kecil dari <0.05 maka (H1) diterima dan (Ho) ditolak, maka terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran quantum learning terhadap keterampilan berbicara siswa di kelas VII MTS Al-Hamidiyah Jambe-Tangerang.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Efektivitas, Model Pembelajaran Quantum Learning, Keterampilan Berbicara.
Subjek:	400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor:	S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan:	10 Sep 2024 03:09
Perubahan Terakhir:	10 Sep 2024 03:09
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/15182

Actions (login required)

Lihat Item