أثر استخدام الطريقة القياسية في قدرة الطلاب على أساس كتاب نحو الأساسي بمعهد الرياض العوامل فوجوه سيرانج

Sohibudin, Sohibudin (2024) أثر استخدام الطريقة القياسية في قدرة الطلاب على أساس كتاب نحو الأساسي بمعهد الرياض العوامل فوجوه سيرانج. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_191220020_Cover.pdf

Download (233kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_191220020_Lampiran Depan.pdf

Download (712kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_191220020_BAB I.pdf

Download (577kB) | Pra Tinjau
[img] Teks
S_PBA_191220020_BAB II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (516kB)
[img] Teks
S_PBA_191220020_BAB III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (553kB)
[img] Teks
S_PBA_191220020_BAB IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (604kB)
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_191220020_BAB V.pdf

Download (388kB) | Pra Tinjau
[img]
Pra Tinjau
Teks
S_PBA_191220020_Daftar Pustaka.pdf

Download (296kB) | Pra Tinjau

Abstrak

البحث الذي تناقش هذه تأثير الطريقة القياسية على قدر ة الطلاب في تدريس النحو، وذلك بسبب الصعوبات التي يواجهها الطلاب الرياض العوامل في تعلم قوائد النحو. وبضعف الطريقة الذى يعلمها المعلم و كثير من الطلاب لا يستطيعون قراءة الحركات بشكل جيد وصحيح. وقد استخدم الباحث في هذا البحث الطريقة القياسية في تعلم النحو بالأساليب التقنية هي الاختبارات والمقابلات وجمع البيانات من خلال كتاب النحو الأساسي وباستخدام المنهج شبه .التجريبي و الغرض من هذه الدراسة هي لمعرفة قدرة الطلاب الرياض العوامل في تدريس النحو باستخدام طريقة القياسية على أساس كتاب نحو الأساسي لدى الطلاب. أظهرت نتائج البحث أن قيمة التاء المحسوبة هي 682، 13، كما أظهرت نتائج التحليل أن هناك تأثير للطريقة القياسية في تدريس النحو لدى الطلاب لأن قيمة التاء المحسوبة أكبر من جدول ت )226,30 < 967,3 عند مستوى دلالة. من 262, وهكذا، إحصائيا كان هناك زيادة كبيرة في تعلم النحو لدى الطلاب في الفصل التجريبي. ومن نتائج هذا البحث يمكن استنتاج أن هناك تأثَير الطريقة القياسية في تدريس النحو لدى الطلاب.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Pembelajaran Nahwu
Subjek: 400 Bahasa > 407 Pendidikan, penelitian & topik terkait
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
User Penyetor: S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan: 29 Feb 2024 06:25
Perubahan Terakhir: 29 Feb 2024 06:28
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/14228

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.