Mujahidah, Zahra Amin (2023) Hubungan Kepercayaan Diri dengan Motivasi Berprestasi pada Remaja Disabilitas (Studi di Sekolah Khusus Bina Citra Anak Kragilan, Serang-Banten). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

	Teks S_BKI_181520049_LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (712kB)
	Teks S_BKI_181520049_BAB I.pdf Download (408kB)
	Teks S_BKI_181520049_BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Download (804kB)
	Teks S_BKI_181520049_BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Download (771kB)
	Teks S_BKI_181520049_BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Download (933kB)
	Teks S_BKI_181520049_BAB V.pdf Download (470kB)
	Teks S_BKI_181520049_DAFTAR PUSTAKA REVISI ZAHRA.pdf Download (191kB)
	Teks S_BKI_181520049_LAMPIRAN SETELAH SIDANG.pdf Download (1MB)

Abstrak

Perasaan minder, malu, sungkan dan lainnya merupakan hambatan bagi siswa remaja disabilitas dalam mengikuti proses pembelajaran baik disekolah ataupun dilingkungannya, adanya rasa malu dan minder dapat membuat individu selalu merasa tidak percaya diri dengan kemampuan dan keterampilan yang dimilikinya yang pada akhirnya mereka merasa tidak yakin jika cita-citanya akan tercapai. Sikap percaya diri ini sangat mempengaruhi berbagai kehidupan individu salah satunya motivasi berprestasi. Motivasi berprestasi inilah yang dapat mempengaruhi tingkah laku individu dalam belajar. Untuk itu, peneliti tertarik melihat hubungan motivasi berprestasi dengan kepercayaan diri sesuai dengan tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri dengan motivasi berprestasi remaja disabilitas. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu instrument angket. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 12 april 2023, dengan jumlah sampel 44 siswa/i remaja disabilitas. Pengujian hipotesis dilakukan dengan analisis korelasi product moment dengan hasil r hitung = 0,987 dan r tabel = 0,297 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti terdapat hubungan atau korelasi yang signifikan antara kepercayaan diri dengan motivasi berprestasi pada remaja disabilitas.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Informasi Tambahan:	Pembimbing I : Uyu Mu’awanah, M.Pd. Pembimbing I : Imalatul Khairat, M.Pd.
Kata Kunci (keywords):	Kepercayaan Diri, Motivasi Berprestasi, dan Remaja Disabilita
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 304 Faktor yang mempengaruhi perilaku sosial
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	S.IPI Tsulatsiah Andi
Tanggal Disetorkan:	04 Aug 2023 05:52
Perubahan Terakhir:	04 Apr 2024 03:58
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/12850

Actions (login required)

Lihat Item