Permainan Lego untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktif pada Anak Usia Dini di TK Mutiara Bunda Kota Cilegon

Rohmawati, Andini (2025) Permainan Lego untuk Mengurangi Perilaku Hiperaktif pada Anak Usia Dini di TK Mutiara Bunda Kota Cilegon. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

[img] Teks
S_PIAUD_201260050_Cover.pdf

Download (47kB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_Lampiran Depan.pdf

Download (1MB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_BAB I.pdf

Download (403kB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_BAB II.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (564kB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_BAB III.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (195kB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_BAB IV.pdf
Restricted to Hanya staf repositori

Download (390kB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_BAB V.pdf

Download (257kB)
[img] Teks
S_PIAUD_201260050_Daftar Pustaka.pdf

Download (168kB)

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan permainan lego untuk mengurangi perilaku hiperaktif pada anak usia dini dan untuk mengetahui hasil dari penerapan permainan lego untuk mengurangi perilaku hiperaktif pada anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Menggunakan 3 responden di kelas B TK Mutiara Bunda Kota Cilegon. Penelitian dilakukan mulai dari bulan November sampai Desember 2024 Sedangkan, analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1). Penerapan permainan lego dilakukan dengan mempersiapkan media Lego dan peraturan bermain, menjelaskan tujuan dan proses bermain Lego, memberikan kesempatan anak untuk berdiskusi dengan temannya, dan mengevaluasi kegiatan ana. 2) faktor penghambat guru yaitu professional guru dalam mengatur emosi masih kurang dan kurangnya pengetahuan tentang anak hiperaktif, faktor pendukung yaitu lingkungan disekitar dapat mendukung dan bekerjasama dengan baik baik dari sarana dan prasarana. 3) hasil penerapan permainan lego dapat mengurangi perilaku hiperaktif pada anak.

Tipe Item/Data: Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords): Anak Usia Dini, Perilaku Hiperaktif, Permainan lego
Subjek: 300 Ilmu-ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Dasar Pendidikan > 372.21 Pendidikan Pra Sekolah
Divisi: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
User Penyetor: S.Hum Prihantini Noor Akmalia
Tanggal Disetorkan: 03 Jun 2026 09:14
Perubahan Terakhir: 03 Jun 2026 09:14
URI: http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/18691

Actions (login required)

Lihat Item Lihat Item

      is powered by EPrints 3 which is developed by the Islamic Institutional Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. More information and software credits.