Hunafah, Hunafah (2022) Partisipasi Masyarakat dalam Penyelenggaraan Pembelajaran Pendidikan Anak Usia Dini di Kampung Sindangwangi Kecamatan Muncang Lebak Banten. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260049_Cover.pdf Download (101kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260049_Lampiran Depan.pdf Download (1MB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260049_Bab I.pdf Download (334kB) | Pra Tinjau
	Teks S_PIAUD_181260049_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (419kB)
	Teks S_PIAUD_181260049_Bab III.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (569kB)
	Teks S_PIAUD_181260049_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (254kB)
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260049_Bab V.pdf Download (90kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks S_PIAUD_181260049_Daftar Pustaka.pdf Download (2MB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian yang di latarbelakangi oleh keterbatasannya dana dengan keterlibatannya masyarakat yang relatif rendah dalam penyelenggaraan PAUD. Rumusan Masalah pada penelitian ini adalah: 1) Bagaimana partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pembelajaran PAUD, 2) Bagaimana cara pelaksanaan partisipasi masyarakat, 3) Apa hambatan partisipasi masyarakat, 4) Bagaimana cara mengatasi hambatan partisipasi masyarakat, 5) Apa hasil partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pembelajaran PAUD. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pembelajaran PAUD di Kampung Sindangwangi Kecamatan Muncang lebak. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Metode Analisis Deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber informasi utama dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah serta sumber informasi pendukung yaitu masyarakat yang terdiri dari Kepala Desa, Tokoh Ulama, Tokoh Pendidikan, Orangtua dan Warga Sekitar.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan Triangulasi. Data dianalisis melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pembelajaran pendidikan anak usia dini di kampung sindangwangi ini sudah mulai ada perkembangan dalam masyarakatnya, seperti halnya beberapa masyarakat sudah mulai memahami dan lebih menghargai akan pentingnya pembelajaran pendidikan anak usia dini walaupun tidak seluruhnya. 2) Cara pelaksanaan partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pembelajaran pendidikan anak usia dini ini dengan cara beradaptasi dan sosialisasi antara pendidik atau guru dan tokoh masyarakat kepada masyarakat dengan begitu mulai ada peningkatan dalam memahami penyelenggaraan pembelajaran pendidikan anak usia dini. 3) Hambatan yang terdapat pada lembaga PAUD di kampung sindangwangi adalah faktor ekonomi dan dana yang mana pendapatan di kampung sindangwangi ini sangat minim. 4) Cara Mengatasi partisipasi masyarakat ini dengan cara meringankan iuran setiap bulannya dengan cara mencicil sesuai dengan kesanggupan dari masyarakat. 5) Hasil partisipasi masyarakat bahwa partisipasi masyarakat di kampung sindangwangi ini cukup meningkat, hal tersebut didorong oleh pemahaman bahwa PAUD ini sangatlah penting dengan hasil menjadi motivator masyarakat, menyumbangkan berbagai sumber daya dan ikut serta dalam meningkatkan mutu pendidikan PAUD di kampung sindangwangi.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Partisipasi Masyarakat, Penyelenggaraan Pembelajaran, PAUD
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.32 Tingkat Ibtidaiyah dan bustanul athfal/taman kanak-kanak
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini
User Penyetor:	Diah Sadjidin
Tanggal Disetorkan:	11 Nov 2022 03:19
Perubahan Terakhir:	11 Nov 2022 03:19
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/9290

Actions (login required)

Lihat Item