Adawiyah, Robi'atul (2022) تطوير كوميك رقمي كوسيلة التعليم في مهارة القراءة (بحث تطويري في الصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 جاكرتا). Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
|
Teks
S_PBA_181220009_Cover.pdf Download (124kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220009_Lampiran Depan.pdf Download (770kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220009_Bab I.pdf Download (228kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220009_Bab II.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (401kB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220009_Bab III.pdf Download (373kB) | Pra Tinjau |
|
Teks
S_PBA_181220009_Bab IV.pdf Restricted to Hanya staf repositori Download (1MB) |
||
|
Teks
S_PBA_181220009_Bab V.pdf Download (195kB) | Pra Tinjau |
|
|
Teks
S_PBA_181220009_Daftar Pustaka.pdf Download (163kB) | Pra Tinjau |
Abstrak
يهدف ىذا البحث للتعرّف على كيفية تطوير كوميك رقمي كوسيلة التعليم في مهارة القراءة في الصف الحادي عشر بالددرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 0 جاكرتا؛ وللتعرّف على فعالية كوميك رقمي في تعليم مهارة القراءة. واستخدمت الباحثة منهج البحث وتطوير وذلك باستخدام خمس خطوات من كتاب ADDIE في ىذا البحث كما يلي: (ٔ تحليل الحاجات و الدشكلات (ٕ التصميم (ٖ التطوير (ٗ التنفيذ (٘ التقويم. ولرتمع البحث في ىذا البحث يبلغ تلميذا. وعينتو تلميذا. وأما أساليب جمع البيانات الدستخدمة في ىذا البحث فهي الدقابلة والدلاحظة والاختبار والاستبيان. وأما فعالية تطوير كوميك رقمي كوسيلة التعليم في مهارة القراءة، بحسب من نتائج الاختبار القبلي ٛ٘, ٚٗ والاختبار البعدي ٜٕ. والدليل ىو نتيجة t-test hitung تعني ٛ ,ٕ ىذه النتيجة أكبر من ) %٘( t-tabel تعني ,ٕٖٓ .ٕ ىذا يدل أن استخدام كوميك رقمي كوسيلة التعليم في مهارة القراءة فعال
Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
---|---|
Kata Kunci (keywords): | تطوير، كوميك رقمي، وسيلة التعليم، مهارة القراءة |
Subjek: | 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan |
Divisi: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
User Penyetor: | Diah Sadjidin |
Tanggal Disetorkan: | 18 Jul 2022 04:32 |
Perubahan Terakhir: | 25 Jul 2022 07:15 |
URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/8954 |
Actions (login required)
Lihat Item |