Apriliani, Lia (2021) Peran Keluarga Dalam Pendidikan Anak Menurut Perspektif Al-Qur‟an (Studi Komparatif Tafsīr Al-manār Karya Rasyīd Ridhā dan Tafsīr Fī Zhilālil Qur‟ān Karya Sayyīd Quthb),. Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.
Abstrak
Lia Apriliani, NIM:171320014, Judul Skripsi: Peran Keluarga Dalam Pendidikan Anak Menurut Perspektif Al-Qur‟an (Studi Komparatif Tafsīr Al- manār Karya Rasyīd Ridhā dan Tafsīr Fī Zhilālil Qur‟ān Karya Sayyīd Quthb), Jurusan: Ilmu Al-Qur‟an dan Tafsir, Fakultas Ushuluddin dan Adab. Tahun 2021. Dalam problematika kehidupan, manusia sering dihadapkan dengan berbagai persoalan, termasuk persoalan orang tua dalam mendidik anaknya, banyak yang siap menjadi orang tua tapi belum siap untuk mendidik, mengarahkan dan membimbing anaknya untuk membentuk karaktek, kepribadian, dan watak seorang anak. Untuk itu sangat penting bagi orang tua mengetahui konsep pendidikan anak agar anak mampu tumbuh dan berkembang, serta memiliki kepribadian yang baik. Untuk itu umat Islam dalam menyikapi hal tersebut perlu adanya pemahaman lebih dalam terhadap teks-teks al-Qur‟an secara baik dan sempurna. Berangkat dari problematika tersebut penulis merumuskan permasalahan yang akan dibahas, yaitu:1. Bagaimana analisis penafsiran menurut Rasyid Ridha dan Sayyid Quthb tentang peran keluarga terhadap pendidikan anak?, 2. Bagaimana persamaan dan perbedaan penafsiran Rasyid Ridha dan Sayyid Quthb tentang peran keluarga terhadap pendidikan anak? Adapun tujuan yang hendak dicapai antara lain 1. Untuk mengetahui penafsiran menurut Rasyid Ridha dan Sayyid Quthb, 2. Untuk mengetahui persamaan dan perbedaan penafsiran menurut Rasyid Ridha dan Sayyid Quthb. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (Library Research ). Yaitu: penelitian yang menitik beratkan pada literatur dengan cara menganalisis muatan isi dari literatur-literatur yang terkait dengan penelitian baik dari sumber primer maupun sumber sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Konsep pertama Peran Keluarga dalam Pendidikan Anak didalam Al-Qur‟an surat An-Nisa ayat 9 ditafsirkan oleh Ridhā dan Quthb dengan berbuat baik kepada anak, menjaga dan melindungi anak. Konsep kedua terdapat dalam Al-Qur‟an surat Al-Baqarah ayat 132-133 yang oleh Ridhā dan Quthb bahwa pendidikan yang paling utama adalah pendidikan tentang ketauhidan bahwa, dalam suatu pekerjaan yang lain segala sesuatunya melibatkan Rabb-nya, tanpa terkecuali, tidak menyekutukan-Nya dengan sesuatu hal apapun. Konsep ketiga dalam Al-Qur‟an surat Al-Imran ayat 33-35, surat At-Tahrim Ayat 6, surat At-Taha Ayat 132, Surat Lukman Ayat 13-17 ditafsirkan oleh Ridhā dan Quthb bahwa orang-orang pilihan itu merupakan, orang yang dapat pengajaran, pendidikan dan bimbingan, tidak hanya pada saat beranjak dewasa tapi ketika semasa masih dalam kandungan.
| Tipe Item/Data: | Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1) |
|---|---|
| Kata Kunci (keywords): | Peran Keluarga, Pendidikan Anak, Al-Manār, Fī Zhilālil Qur‟ān, Komparatif. |
| Subjek: | 2x1 Al Quran dan ilmu yang terkait > 2x1.3 Tafsir Al-Quran |
| Divisi: | Fakultas Ushuluddin dan Adab > Ilmu Alquran dan Tafsir |
| User Penyetor: | M.Pd artina Subhan |
| Tanggal Disetorkan: | 16 Des 2021 08:19 |
| Perubahan Terakhir: | 16 Des 2021 08:19 |
| URI: | http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/7780 |
Actions (login required)
 |
Lihat Item |