Azizah, Siti (2021) Pengaruh Kepemimpinan Guru terhadap Minat Siswa dalam Pembelajaran Fiqih (Studi di MTs Al-Khairiyah Tegalbuntu-Cilegon). Diploma atau S1 thesis, UIN SMH BANTEN.

Pra Tinjau	Teks 1. COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (18kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 2. LAMPIRAN DEPAN.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (460kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 3. BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (230kB) | Pra Tinjau
	Teks 4. BAB II.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (331kB)
	Teks 5. BAB III.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (501kB)
	Teks 6. BAB IV.pdf Restricted to Hanya user terdaftar Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (423kB)
Pra Tinjau	Teks 7. BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (86kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (166kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Siti Nur Azizah. NIM : 132101590. Judul Skripsi : Pengaruh Kepemimpinan Guru terhadap Minat Siswa dalam Pembelajaran Fiqih (Studi di MTs Al-Khairiyah Tegalbuntu-Cilegon). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang kepemimpinan guru, mengetahui minat siswa dalam pembelajaran fiqih di MTs Al-Khairiyah Tegalbuntu, dan mengetahui tingkat pengaruh kepemimpinan guru terhadap minat siswa dalam pembelajaran fiqih di MTs Al-Khairiyah Tegalbuntu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian korelasional. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini menggunakan instrumen angket atau kuisioner. Sampel pada penelitian ini yaitu 34 responden. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian menunjukkan: Pertama, tingkat kepemimpinan guru adalah tergolong dalam kategori sangat baik mencapai 84,78%. Kedua, tingkat minat siswa dalam pembelajaran fiqih berdasarkan perhitungan rata-rata dibandingkan dengan skor maksimum ideal dalam penelitian ini tergolong dalam kategori baik mencapai 80,16%. Ketiga, terdapat pengaruh kepemimpinan guru terhadap minat siswa dalam pembelajaran fiqih berdasarkan hasil pengujian hipotesis berpola tidak liniear mempunyai arah positif dan signifikan serta memiliki koefisisen korelasi sebesar rxy=0,6400 dan koefisien determinasi sebesar rxy2=0,4096. Hal ini berarti kepemimpinan guru memberikan dampak sebesar 40,96% terhadap minat siswa dalam pembelajaran fiqih. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah: berdasarkan hasil analisis korelasi dengan menggunakan Product Moment (rxy) diperoleh nilai korelasi yang cukup. Adapun pengaruh kepemimpinan guru terhadap minat siswa dalam pembelajaran fiqih di MTs Al-Khairiyah Tegalbuntu sebesar 40,96%. Sisanya sebesar 59,04% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang dapat diteliti kembali.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	kepemimpinan guru, minat siswa, dan pembelajaran fiqih.
Subjek:	2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.31 Metode dan Sistem Pendidikan Islam 2x7 Filsafat dan perkembangannya > 2x7.3 Pendidikan > 2x7.33 Tingkat stanawiyah dan ‘aliyah
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	26 Mar 2021 01:42
Perubahan Terakhir:	26 Mar 2021 01:42
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/6327

Actions (login required)

Lihat Item