SUYUDI, IMAM (2017) HUBUNGAN PEMAHAMAN MATERI AKHLAK DENGAN DISIPLIN SISWA DALAM MENAATI TATA TERTIB SEKOLAH (Studi di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Khairiyah Kepandean). Diploma atau S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI "SMH" BANTEN.

Pra Tinjau	Teks (COVER) COVER.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (92kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (ABSTRAK) ABSTRAK IMAM.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (85kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (RIWAYAT HIDUP) RIWAYAT HIDUP.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (123kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (LAMPIRAN LENGKAP SKRIPSI) BAB I-V B5.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (1MB) | Pra Tinjau

Abstrak

Pendidikan merupakan suatu proses untuk meningkatkan potensi dan kemampuan dalam diri seseorang baik yang bersifat kognitif, afektif, maupun psikomotorik. Dalam pendidikan agama Islam siswa diajarkan berbagai materi pelajaran baik umum maupun agama,salah satu materi yang diajarkan dalam pendidikan Islam adalah materi akhlak. Tujun dari pendidikan akhlak yang tertuang dalam materimateri akhlak adalah membentuk manusia yang berperilaku baik, sopan dalam berbicara dan mulia dalam bertindak. Salah satu dari perilaku baik adalah disiplin. Kaitannya dengan objek penelitian,yaitu di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al-Khairiyah Kepandean maka perumusan masalah yang diambil adalah bagaimana pemahaman materi akhlak siswa MTs Al-Khairiyah Kepandean, bagaimana kedisiplinan siswa MTs Al-Khairiyah Kepandean dalam menaati tata tertib sekolah, Apakah terdapat hubungan antara pemahaman materi akhlak dengan disiplin siswa dalam menaati tata tertib sekolah di MTs Al-Khairiyah Kepandean. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemahaman materi akhlak siswa MTs Al-Khairiyah Kepandean, untuk mengetahui kedisiplinan siswa MTs Al-Khairiyah Kepandean dalam menaati tata tertib sekolah, untuk mengetahui hubungan antara pemahaman materi akhlak dengan disiplin siswa dalam menaati tata tertib sekolah di MTs Al-Khairiyah Kepandean. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al- Khairiyah Kepandean dengan jumlah sampel 58 siswa, Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan statistik dan teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, dan penyebaran angket. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah bahwa terdapat hubungan yang cukup antara pemahaman materi akhlak dengan disiplin siswa dalam menaati tata tertib sekolah di MTs Al-Khairiyah kepandean. Adapun kontribusi pemhaman materi terhadap disiplin siswa dalam menaati tata tertib sekolah di MTs Al-Khairiyah Kepandean sebesar 29,16 %, sedangkan sisanya sebesar 70,84 % dipengaruhi faktor-faktor lain yang memerlukan penelitian lebih lanjut.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	Materi Akhlak, Disiplin Siswa, Menaati Tata Tertib Sekolah
Subjek:	2x0 ISLAM (Umum) > 2x0.02 Islam dan Ilmu Pengetahuan
Divisi:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
User Penyetor:	S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan:	31 Jul 2017 05:56
Perubahan Terakhir:	31 Jul 2017 05:56
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/606

Actions (login required)

Lihat Item