MUBARAQ, SYAHRUL (2017) KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK LUQMANUL HAKIM(Kajian Tafsir Al Maragī dan Tafsir FĪ Ẓilalil Quran). Diploma atau S1 thesis, Universitas Islam Negeri "Sultan Maulana Hasanuddin" BANTEN.

Pra Tinjau	Teks (COVER) caver.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (562kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (132kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB I) BAB I.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (441kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB II) BAB II.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (425kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB III) BAB III.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (816kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB IV) BAB IV cadangan.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (570kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB V) BAB V.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (157kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA ok.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (219kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Penelitian ini bertujuan kepada penggalian konsep pendidikan akhlak Luqmanul Hakim yang terdapat dalam surat Luqman ayat 12-19. Fenomena permasalahan dan kasus-kasus yang terjadi beberapa pekan terakhir di negeri ini seperti bermunculannya kasus pembunuhan, pemerkosaan, pelecehan seksual, dan lainnya yang terjadi dalam kurun waktu tidak lama secara berurutan, menjadi bukti nyata akan kemerosotan moral dan akhlak manusia saat ini. Maka pembentukan akhlak menjadi sesuatu yang sangat penting guna menciptakan generasi muda agama, bangsa dan negara yang berakhlak mulia. Yang mana Al Qur’an telah memberikan satu gambaran nyata sebagai contoh, yaitu kisah Luqman yang memberikan wasiat terdiri dari beberapa poin berupa pondasi kuat sebagai dasar guna membentuk kepribadian seseorang. Untuk itu penulis mencoba meneliti konsep pendidikan akhlak Luqmanul Hakim berdasarkan pada kajian tafsir Al-Maraghi dan tafsir Fi Dzilalil Qur’an. Dan sebagai rumusan masalah adalah sebagai berikut: siapakah Luqmanul Hakim yang namanya diabadikan dalam Al Qur’an itu? Bagaimana konsep pendidikan akhlak Luqman Hakim dalam tafsir Al-Maragī dan tafsir fī Ẓilalil Quran? Sesuai rumusan di atas maka tujuannya adalah: Untuk mengetahui siapakah Luqmanul Hakim dalam Al- Qur’an, Untuk mengetahui wasiat Luqman Hakim menurut penafsiran Musṭafa Al-Maragī dalam tafsir Al-Maragī dan Sayyid Quṭub dalam tafsir FĪ Ẓilalil Quran. Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (library research).Yaitu penelitian yang menitik beratkan pada literatur dengan cara menganalisis muatan isi dari literatur-literatur yang terkait dengan penelitian baik dari sumber primer maupun sekunder. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan metode tafsir muqaran, yakni membandingkan penafsiran seorang mufasir dengan mufasir lainnya yaitu tentang konsep pendidikan akhlak Luqmanul Hakim; kajian tafsir Al Maraghi dan Sayyid Quthub. Pada akhirnya penelitian ini menyimpulkan bahwa Bahwa Luqman Hakim yang namanya diabadikan dalam Al-Qur’an adalah merupakan sosok hamba Allah yang mulia, terpilih sebagai contoh figur baik dalam mendidik anak. Yang ia bukanlah seorang Nabi, melainkan hanya seorang hamba biasa yang diberikan hikmah.Semua pesannya mengandung pointer- pointer yang menghubungkan antara kegiatan jasmani dan rohani untuk membangun serta menghasilkan sebuah sikap kepribadian akhlak yang baik.

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Kata Kunci (keywords):	PENDIDIKAN AKHLAK LUQMANUL HAKIM
Subjek:	2x5 Akhlak dan Tasawuf
Divisi:	Fakultas Ushuluddin dan Adab > Ilmu Alquran dan Tafsir
User Penyetor:	S.IIP AINUN NAJAH
Tanggal Disetorkan:	03 Mei 2017 14:51
Perubahan Terakhir:	03 Mei 2017 14:51
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/461

Actions (login required)

Lihat Item