Muna’amah, Muna’amah (2019) Konseling Individual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak Masa Pertengahan di Kampung Gunung Batur 2 Desa Mekarsari Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon. Diploma atau S1 thesis, UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten.

Pra Tinjau	Teks COVER SKRIPSI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (45kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (266kB) | Pra Tinjau
Pra Tinjau	Teks (BAB I -V) skripsi muna'amah.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial. Download (481kB) | Pra Tinjau

Abstrak

Anak-anak Gunung Batur Desa Mekarsari Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon biasa bermain bersama teman-temannya dan berkumpul bersama teman-temannya, sehingga mereka malas untuk belajar di rumah dan tidak bisa membagi waktu. Faktor penyebab anak melakukan hal tersebut yaitu kurangnya motivasi, dorongan, dan arahan dari orang tua. Dalam penelitian ini, peneliti fokus kepada konseling individual untuk meningkatkan motivasi belajar mereka. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana motivasi belajar anak masa pertengahan? 2) Bagaimana treatment konseling individual pada anak masa pertengahan? 3) Bagaimana hasil setelah melakukan konseling individual pada anak masa pertengahan? Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar anak masa pertengahan. 2) Untuk mengetahui bagaimana proses konseling individual pada anak masa pertengahan. 3) Untuk mengetahui hasil peningkatan motivasi belajar anak masa pertengahan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah anak Kampung Gunung Batur Desa Mekarsari Kecamatan Pulomerak Kota Cilegon yang berjumlah 10 Orang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah: pertama, motivasi belajar anak kampung Gunung batur sangat kurang. Motivasi atau dorongan yang kurang dari keluarga dan diri sendiri, membuat anak menjadi kurang semangat belajar, dan tidak ada dorong

Tipe Item/Data:	Skripsi/Tesis/Disertasi (Diploma atau S1)
Subjek:	300 Ilmu Sosial, Sosiologi & Antropologi > 370 Pendidikan > 371 Sekolah & kegiatan mereka; pendidikan khusus
Divisi:	Fakultas Dakwah > Bimbingan dan Konseling Islam
User Penyetor:	M.Pd artina Subhan
Tanggal Disetorkan:	23 Mei 2019 01:54
Perubahan Terakhir:	03 Apr 2024 05:05
URI:	http://repository.uinbanten.ac.id/id/eprint/3822

Actions (login required)

Lihat Item